我們來看一個笑話，這是學生和老師進行的一場對話。

學生說：老師你教的都是沒用的東西！

老師說：我不許你這樣說自己！

各位同學給你們五秒鐘時間，這個笑話你能看懂嗎？如果用中文去想的話，你還要在腦袋裡去過一下這個邏輯是什麼意思，對吧？

如果我們用英文來講的話這句話就變得非常簡單，用英文的話就是teach sb. sth. 教某人某物。

假如我在前面加一個主語，這個主語是I的話，teach就是謂語，我上節課說了動作的核心承受者就是賓語，這裡出現了某人sb.和某物sth.，那到底誰是我（I）的賓語？

教某人某物，到底是某人是承受者還是某物是承受者？我教你英語到底你是賓語，還是英語是賓語，我們都知道要看什麼東西被教，我可以被教吧，英語被教也可以吧？

什麼叫賤人指物呢？

當一個句子中出現雙賓語的時候，我們把那個人（sth）叫做間接賓語，這個“賤”通的就是間接的“間”，然後“指”通的就是直接的“直”，我們可以把這個口訣記成：一個非常賤的人在指著一個物體！

下次遇到類似的結構，當出現兩個賓語的時候，你就可以迅速區分開來，這個sb.是人，就是賤人（間接賓語），sth是物就是指物（直接賓語）。

如果你這個地方弄懂了，我們再來看這個中文笑話：老師你教的都是沒用的東西！在學生的語境下沒用的東西是賤人還是指物，是間接賓語還是直接賓語？

在學生的語境下，沒用的東西是物吧，他說的是老師教的這些知識都是沒用的，老師說：我不許你這樣說自己。

老師覺得剛才學生說的沒用的東西是誰？是不是指的是人啊！所以在老師的語境下沒用的東西是賤人，間接賓語，你聽懂了嗎？這個地方如果用中文去想的話，有點繞，但是英文中的話就是個間接賓語和直接賓語，這就是最基本的主謂賓結構。