其實，各部門也明文規定禁止將教學活動、教學管理範圍內的事項納入服務性收費和代收費。嚴禁設立收費專案；禁止“課堂內容課外補”；嚴禁學校以各種形式對學生有償補課；嚴禁公辦中小學學校向社會培訓機構提供舉辦補課等其它活動場所和設施…，既然有令就要禁止，作為學生和家長可向家長委員會提出，向學校老師、教務處、校長辦提交書面報告，阻止此類問題發生；還可收集相關證據資料向當地教育行政部門舉報，也可打所屬市（縣）長公開電話投訴；問題非常嚴重的，還可根據《民事訴訟法》提出自己主張。

在目前國家三令五申禁止學校亂收費，學校也不會這麼膽大任性，一般向學校反映反映一下情況，校長們也會收斂起來，不至於會對簿公堂吧。希望學校將所有精力放在學生教育培養上，而不是利用教學資源盯著學生去創收吧。

教育行政部門要確實履行監督管理職責，學校管理人員也承擔起自己肩負責任，還學校一片淨土吧。

我們每個成年人，都有切身的體會。學習不僅僅是課堂上的事，社會實踐中學習也很重要。學校停課舉行集體活動，一定有他的好處，否則，學校不可能隨便停課的。作為學生學習的主要陣地是課堂，但很多東西是課堂中難以實現的。小學生參加集體性活動實在太少了，家長應該大力支援學校，形成一種生動活潑的局面。致於收費，現在教育亂收費管得特別的嚴，沒有主管部門批准(教育局)，學校誰也不敢當家收費。既然是活動收費，那一定有他的道理，所以家長要擺正心態，支援孩子，支援學校。(謝謝)

小孩子上學，學校活動需停課，而且是收費活動，家長如何看待？就此問題談一些個人看法：

一、學校裡組織活動，凡是大型的活動都是需要停課的，否則按課程安排是沒有這樣的時間組織活動的。

二、收費問題。上面部門沒有給學校這筆經費組織活動，車費、門票等就需要有學生來承擔，但涉及到門票費是集體票，要比家長自己帶孩子去費用低。

三、學校組織活動的好處：

⑴為孩子提供了互相交流的機會，培養孩子集體生活能力。

⑵給家長提供了一個互相交流的平臺，學習教育的經驗，和孩子增進感情。

⑶孩子在課本之外更多的瞭解社會。

四、家長的選擇，在家庭

條件允許的情況下，最好是讓孩子積極參與。