祥林嫂作為中學課本中的人物怕是現代華人沒有不熟悉的了,小時候會覺得祥林嫂就是一個可憐兮兮的老奶奶,一生坎坷卻無人訴說,於是乎逢人便會向人家講一遍自己的故事。
及至中年突然發現魯迅先生刻畫的又何止是一個人,而是一種普遍的人性。細思身邊人,身邊事。你或我又有誰沒有做過祥林嫂呢,我們會將自己耿耿於懷的事情反覆的在口中和自己在乎的人去說。只是我們以為其人會對其事感興趣,但其實你的傷心你的過往又有誰會靜下心來去細細的傾聽。
是的我們都在要充滿正能量,遠離垃圾人。但換個角度想是不是就一如那些村民和魯四爺的冷漠。
記得自己常常告訴女兒,莫人前哭訴自己的失敗,哭訴你在奮鬥過程中的種種經歷,在你未成功前是沒有人願意去聽的,因為這個世界天天都有失敗者,失敗了除了爹媽沒有人願意去傾聽,即便是爹孃如果不是心尖上的那個孩子,說的多了也只會徒增厭棄更何況他人。
從民國到現代社會百年滄桑變遷,人性未變,一個祥林嫂警醒我們莫做祥林嫂,除了不會有人同情更會成為更多人的冷眼與餐後談資。祥林嫂沒有錯,她身邊的人也沒有錯,很多人說是命,但是命運這東西抗爭到底到底能得到什麼?一個祥林嫂像一座豐碑讓後人警醒,只此一個跨越百年而來的塑造人物,民國文學大家中咱只服魯迅先生。
祥林嫂作為中學課本中的人物怕是現代華人沒有不熟悉的了,小時候會覺得祥林嫂就是一個可憐兮兮的老奶奶,一生坎坷卻無人訴說,於是乎逢人便會向人家講一遍自己的故事。
及至中年突然發現魯迅先生刻畫的又何止是一個人,而是一種普遍的人性。細思身邊人,身邊事。你或我又有誰沒有做過祥林嫂呢,我們會將自己耿耿於懷的事情反覆的在口中和自己在乎的人去說。只是我們以為其人會對其事感興趣,但其實你的傷心你的過往又有誰會靜下心來去細細的傾聽。
是的我們都在要充滿正能量,遠離垃圾人。但換個角度想是不是就一如那些村民和魯四爺的冷漠。
記得自己常常告訴女兒,莫人前哭訴自己的失敗,哭訴你在奮鬥過程中的種種經歷,在你未成功前是沒有人願意去聽的,因為這個世界天天都有失敗者,失敗了除了爹媽沒有人願意去傾聽,即便是爹孃如果不是心尖上的那個孩子,說的多了也只會徒增厭棄更何況他人。
從民國到現代社會百年滄桑變遷,人性未變,一個祥林嫂警醒我們莫做祥林嫂,除了不會有人同情更會成為更多人的冷眼與餐後談資。祥林嫂沒有錯,她身邊的人也沒有錯,很多人說是命,但是命運這東西抗爭到底到底能得到什麼?一個祥林嫂像一座豐碑讓後人警醒,只此一個跨越百年而來的塑造人物,民國文學大家中咱只服魯迅先生。