不會的

1.智慧化是人造出來的，掌握與命令是掌握在我們的手上。

2.對於學生與老師肯定有影響，我們要學會合理利用人工智慧而不是人工智慧掌握我們。

作為一名科技從業者，同時也是一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，教育領域將是人工智慧產品實現率先落地應用的領域之一，藉助於人工智慧技術，學生會有更好的學習體驗，老師也會有更好的教學體驗。人工智慧技術在教學過程當中的應用會有多個維度，而且是一個循序漸進的過程，並不會大幅度提升學生的學習壓力，更不會讓學生無所適從。人工智慧技術的應用一定會從某種程度上降低學生的學習難度，同時也會降低老師的教學難度。

從人工智慧技術與教育領域的結合前景來看，人工智慧技術將在以下幾個方面起到促進作用：

第一：構建更加豐富的教學場景。目前藉助於AR/VR等裝置，大量的智慧化應用將逐漸提升學生的學習體驗和老師的教學體驗。對於學生來說，很多難於理解的抽象概念，藉助於人工智慧技術會更容易建立起畫面感，從而促進對於概念的理解，而對於老師來說，可以從繁瑣且重複的教學任務中解放出來，可以把更多的精力放在更多有意義的事情上。

第二：促進因材施教的實施。在當前教育資源相對比較匱乏的情況下，全面實現因材施教的難度是比較大的，而藉助於人工智慧技術，將能夠在一定程度上解決因材施教問題。從人工智慧技術的特點來看，人工智慧技術可以對學生完成更加細粒度的學習管理。

第三：激發學生的求知慾。人工智慧技術應用還有另一個重要的作用，那就是全面激發學生的求知慾，透過一些合理且人性化的設計規則，學生在探索知識的過程中，也會收穫更多的樂趣。