首先，需要解決的是讓孩子先把英語說好。這就需要讓孩子每天站立著大聲朗讀英語（模仿標準朗讀的讀音，語氣和節奏）。可以選取適合孩子水平的英語繪本來讓孩子讀，比如我的孩子正在上小學二年級，那麼我現在給她選取的英語繪本是“Small Pig”，每個週末教給她新的內容（3～5句），平時每天晚上讓她大聲朗讀或背誦若干遍我已教過的內容，並及時糾正錯誤的讀音。英語繪本的語言純正，文字凝練，還有能引起孩子興趣的圖畫，而且配套的標準朗讀語音一般在網上也可以搜得到。總之，最後的目標就是讓孩子對於讀過的英語能做到脫口而出。

其次，訓練孩子站在人前說英語的能力。待孩子的英語已經讀得非常熟練的時候，先鼓勵他站在所有家人的面前朗讀，並且每次拍攝影片用以輔助他改進。之後，可以嘗試帶著孩子去公園，先在人少的地方讀，再逐步移到人多的地方大聲朗讀。

最後，孩子英語說得越好，就越有自信，越有自信，就越有學習的興趣，英語就說得越好。久而久之，孩子就可以自信地在任何場合都能脫口而出，漂亮地說起英語來。

我們在家裡把週六週日定為英語日，讓孩子儘量不說中文。同時，借鑑了之前在新南威爾士的生活方式，讓孩子從小在中國體驗“土澳”同胞的生活。從一大早的G"Day開始，到下午必不可少的燒烤，培養孩子對於文化的包容性和“鄉土味兒十足”Aussi English。

本人“XD芳”英語老師。