活動目標：

1、知道室內活動時不打鬧。

2、在室內活動時能夠有意識的慢性、謙讓。

3、提高幼兒思維的敏捷性。

4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

　活動準備：

幼兒用書第4-5頁；快板一副；彩色油畫棒

活動過程：

1、學習兒歌《室內活動安全歌》

（1）示範朗誦兒歌，幼兒欣賞。

教師打著快板說一邊兒歌后，幫助幼兒記憶兒歌內容：玩玩具要怎樣？進出門要怎樣？活動室裡要怎樣？

（2）教師帶領幼兒學習兒歌。

幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。

2、引導幼兒知道在教室內不能追逐、打鬧，要謙讓、慢行。

（2）小結：小朋友在室內要做到不追逐、不打鬧，有意識地謙讓、慢行。如果你發現有小朋友追逐、打鬧，要及時勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友們的安全。

3、請幼兒閱讀幼兒用書，完成《安全行為二選一》的要求。

（1）引導幼兒看一看每組圖畫，那組小朋友的行為是正確的？為正確的塗上紅色，不正確的塗上藍色。

（2）師幼共同檢查幼兒的操作結果是否正確。

活動延伸：

教育幼兒在室內活動時不追逐，不打鬧，不做危險的事情。小百科：打鬧是指爭鬥；爭吵。