要有層層篩選的意識。
比如過來人推薦給你五個畫室作為備選項這是第一輪,
然後你結合自己的個人需求選出其中三個去實地考察,試學,這是第二輪。
考察畫室的時候要注意的幾個方面:
1.問去年多少學生。
2.今年打算招多少學生。
3.問拿證情況。 目前畫室成績多多少少都有點水分,你看這些升學率一片大好,但其實並不如你所見。
4.要去年多少復讀生,復讀生拿了多少證,有沒有一人多證的情況,大概佔多少。
5.尤其問問:有沒有合用教學成績的情況。就是和另外的畫室和起來放大成績。
6.問教學安排,人員配比。 畫室裡因為天南海北的學生都有,成績好的,成績差的也都有,甚至還有零基礎的。
7.問問會不會混在一起教學,這個非常關鍵。
大家水平不一致的話,老師不一定顧得上基礎不好的學生。
8.問一個老師帶多少學生,一般是一個老師帶15到20人。
9.著重問問你們省的來這個畫室有多少人,這個關係到你們的聯考老師們會不會上心,一般人數越多老師越上心。
舉例: 假如就兩三個重慶的同學,這個你就要掂量掂量了。
以上,祝好。
選擇畫室是個十分重要的決定,直接影響繪畫的創作,選擇畫室,看清楚什麼是亮點,什麼是近點,個人以20幾個平方比較合適。
要有層層篩選的意識。
比如過來人推薦給你五個畫室作為備選項這是第一輪,
然後你結合自己的個人需求選出其中三個去實地考察,試學,這是第二輪。
考察畫室的時候要注意的幾個方面:
1.問去年多少學生。
2.今年打算招多少學生。
規模過千的大畫室,人數不足幾十個的小畫室新畫室,都不太建議去,原因這裡不展開講。3.問拿證情況。 目前畫室成績多多少少都有點水分,你看這些升學率一片大好,但其實並不如你所見。
4.要去年多少復讀生,復讀生拿了多少證,有沒有一人多證的情況,大概佔多少。
5.尤其問問:有沒有合用教學成績的情況。就是和另外的畫室和起來放大成績。
這也就是你看到有些考上清華的學生,在這個畫室裡有他的名字,其他畫室也有。 這個就比較尷尬。6.問教學安排,人員配比。 畫室裡因為天南海北的學生都有,成績好的,成績差的也都有,甚至還有零基礎的。
7.問問會不會混在一起教學,這個非常關鍵。
大家水平不一致的話,老師不一定顧得上基礎不好的學生。
8.問一個老師帶多少學生,一般是一個老師帶15到20人。
9.著重問問你們省的來這個畫室有多少人,這個關係到你們的聯考老師們會不會上心,一般人數越多老師越上心。
舉例: 假如就兩三個重慶的同學,這個你就要掂量掂量了。
以上,祝好。