-
1 # 非標君
-
2 # 小橙智慧
沒有基礎做設計會對上限發展有影響,但不影響進入設計行業,主要還是實踐中學習最重要。以室內設計為例, 室內設計對學生的文化課知識儲備量要求也不高 學習室內設計可以先從軟體入手 逐步增加學習的量
五個軟體 :3DS MAX (建模),VRAY(渲染),AUTOCAD(施工圖)
, EXCEL(預算),PS(影象後期處理).
理論:施工工藝,材料和價格,設計概念,色彩搭配,透視學,常用尺寸(人體工學)。
實地學習:家居建材市場實地考察學習 工地實地量房 看工人如何施工 模擬談單訓練
學到什麼程度可以去公司實習:3D建模,VR渲染熟練掌握,能幫著設計師做圖的程度
CAD平面佈置圖和EXCEL預算,量房,這3個掌握了在公司會經常有事情做,實踐中更
加熟練的掌握和積累實際經驗。
一定要在掌握了這幾項能力再去公司實習,才可以得到大量的鍛鍊機會。並在短時間內
成長成獨當一面的設計師。若沒有掌握基本軟體的操作盲目的去參加實習,那其實不是
實習,而是在公司無所事事,也沒有設計師會幫助你。只能被老闆派去跑業務了。這點
很重要,千萬不能像大多數剛入行的新手盲目的去公司實習,期望能在公司成長為設計
師。要知道公司一切都會看利益,絕不是學校。只能被老闆利用。
要學習好設計,前提一定是先學好軟體,其次是工藝和材料,掌握了工藝和材料知識是
這個專業的奠基石,脫離了工藝和材料,軟體也無法掌握。學習工藝和材料:可以到材
料市場和施工現場多看,多問,多記,施工現場很多,到新小區只要有正在裝修的家庭,
果斷進去虛心的求教於工人師傅。這是學習工藝和材料的最佳辦法。很多人忽視了這個
,導致只是死學軟體,到最後才發現軟體根本沒有掌握,都是一知半解,也無法做出像
樣的效果圖。原因就是沒有工藝知識,材料知識來彌補,使軟體學習成為形而上學。
學習的方式:自學:可以買書,但一定要注意。書的選擇要正確,必須是工具介紹加例項
臨摹一體的,按照書的進度操作電腦一步步進行,這個過程很枯燥,得堅持,如果堅持不了,
學習設計就成空了。
下來就是結合上面我說的工藝和材料學習的方法,軟體和工藝,材料
要同步進行。效果才最好。
參加培訓:找一個課程全面的,軟體一定要是5個最少保證,而且一定要有工藝和材料學習
,還要有結合實地學習的機會的。一個班的學生數量要少,這樣老師才可以手把手的教,
學習軟體中,只能是動手多操作,講課越多越糟糕,只能是讓學生越聽越迷糊。不要看規
模大小,小班學習的最好不過,因為只有小班老師才可以做到以身試教,手把手的操作師範
。而且一定要能在畢業時掌握效果圖製作,CAD施工圖,預算這最基本的3樣。如果學校能
提供實地量房的機會,那再好不過,這樣畢業後就可以直接去公司應聘實習工作了。
其他的方式不太推薦,因為只有這兩種 方式才可務實的學習。像找一個師傅帶的,除非你
有好朋友是設計師,有時間和願意帶你,要不然基本沒有設計師願意帶徒弟的,畢竟在公
司裡設計師工作室很忙的,根本沒有時間照顧你。
如果要學好室內設計,從以上幾點深入學習,一步步來。不能操之過急。如果你有興趣學習
,那就一定要下決心學,一旦你用心,果斷的深入學習,會發現和開始你的興趣愛好偏差
很大,畢竟要做好任何一件事,都不容易,只有下定了決心和大毅力的人才可以幹好。但是
只要你學好了設計這個專業,那麼你的生活乃至命運都會發生很大的轉變。定不會讓你失望
,設計給很多設計師帶來的不單是經濟上的好處。
-
3 # 我本是路人甲
設計是一門獨立的藝術學科,它的研究內容和服務物件有別於傳統的藝術門類,因此,設計美學也有別於傳統的繪畫和裝飾,其研究內容自然也不能完全照搬生吞傳統的美學理論。
眾所周知,設計是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。
我們首先來看看設計的概念:
設計就是創新。如果缺少發明,設計就失去價值;如果缺少創造,產品就失去生命。--劉東利(香港)
設計是追求新的可能。--武藏野(日本)
設計就是經濟效益 --林衍堂(香港理工大學設計系副主任)
工業設計是滿足人類物質需求和心理慾望的富於想象力的開發活動。設計不是個人的表現,設計師的任務不是保持現狀,而是設法改變它。 --亞瑟. 普洛斯(ICSID前主席)
設計是把某種計劃、規劃、設想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達出來的過程。
可以看出,設計的核心是一種創造行為,一種解決問題的過程,其區別於兄弟藝術門類的主要特徵之一便是獨創性,因此我們可以這樣認為:
設計之美的第一要義就是“新”。
設計要求新、求異、求變、求不同,否則設計將不能稱之為設計。而這個“新”有著不同的層次,它可以是改良性的,也可以是創造性的。但無論如何,只有新穎的設計才會在大浪淘沙中閃爍出與眾不同的光芒,邁出走向成功的第一步。
設計之美的第二要義是“合理”。
一個設計之所以被稱為“設計”,是因為它解決了問題。設計不可能獨立於社會和市場而存在,符合價值規律是設計存在的直接原因。如果設計師不能為企業帶來更多的剩餘價值,相信世界上便不會有設計這個行業了。
而設計之美的第三要義是“人性”。
歸根揭底,設計是為人而設計的,服務於人們的生活需要是設計的最終目的。自然,設計之美也遵循人類基本的審美意趣。對稱、韻律、均衡、節奏、形體、色彩、材質、工藝……凡是我們能夠想到的審美法則,似乎都能夠在設計中找到相應的應用。
這三條規律,使得設計師有別於純粹的藝術家和純粹的工程師,他們註定的命運,就是帶著鐐銬而舞蹈。設計也分很多行業和領域,但不管是哪一種設計,都必須有完整的理論基礎。因為設計本身就是在理論基礎上,發揮自己的創新和創造。就好比畫畫一樣,只有掌握了繪畫的技巧,才能在一張白紙上盡情的書畫自己想要表達的東西。
-
4 # 新設計觀察員
按照個人之前發展的經驗,掌握足夠理論知識其實是不可缺少的。因為很多時候,光憑感性的判斷來定義設計的價值顯然是不夠觀的,缺乏理論依據。光用美與醜評價設計,不同人群對它的可觀評價都不一樣,所以一旦用感性衡量,人人都能用“我認為”、“我覺得”來評判一個設計的好壞跟價值,容易過於主觀,乏根本的依據。假如這個設計不是特別好看,但是能解決問題,那麼這個設計就沒有價值了嗎?所以評價設計肯定需要用到系統的有依有據的理論來支撐。
另外掌握足夠理論知識,其實是能夠幫助設計師建立起設計世界的理論觀跟價值觀的,也是有效的說服別人、證明自己的價值的關鍵。學會用資料,用方法,用推導,能很輕鬆幫助設計師來描述自己的價值,闡述設計在專案中發揮的作用並且更能把事情講清楚。
所以其實很多時候,意識要比行動會更重要,只有讓設計師的設計意識變的系統化,所創造出來的價值才會變的更大。但另外,不同階段的設計師,對於這塊的側重點也不一樣。
成長初期,更多的需要打磨手頭上的手活能力,刻意的追求設計理念設計意識,會很容易被人否定,而且因為經驗的欠缺,往往你定義的設計價值觀並不是那麼準確的,甚至會有相背離。這個節點,多做事,多練習,提升專案經驗,把手能力提上來才是關鍵。
成長中後期,多想比多做更重要,多做的價值是有限的,基礎經驗掌握好就夠了,其它過多的經驗其實用處也不大。而且你的精力,也只會越來越少。要想把價值做大,只能去提高自己的設計視野、這個時候,理論知識就尤為重要了。因為設計理念設計意識,會決定你動手時對於各方面的斟酌跟思考,包括你在設計時,對於細節,如何把你的理念跟意識融入進去,這些都是影響最終結果及成敗的關鍵。因此對於老手來講,專案論知經驗足夠豐富,設計足夠系統,理論知識足夠豐富,方法論一套一套的,才能 Cover得住更大的責任,也才能有更大的空間。
至於怎麼學習,這個其實更多的看天分,有的人一點就懂。不過我屬於那種沒天賦的就是多花時間研究別人寫的文件,研究別人的PPT,多花幾倍的時間去想,去看。包括現在很多優質的自媒體號,也會寫一些很有效的方法理論,這個可以多看看,很有用的。
還有就是微信讀書有很多關於方法論的書籍,可以去那個裡面,對於提升視野非常有幫助。我經常看的有注意力革命、金字塔思維、平臺經濟、簡單的邏輯學。多讀些這方面的書,肯定不會差,建議大家有精力真的可以好好看看。
-
5 # 為了一生的夢想而奮鬥
做設計肯定需要基礎的支撐,不斷積累經驗,激發自己的創意思維,有個性但不張揚,創造價值,提升能力,有計劃的在不違背道德底線前提下堅持不懈的完成自己設計。
1、一定要紮實美學基礎,如果要想從事設計這個職業,必須先學會發覺美的東西,眼光的提升再來進一步解決表現的方式。美院的基礎教育基本上讓想從事設計的人瞭解多元化的表現方式,也大大提升想學設計的人的造型能力,但是就是美院的優等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決於經驗的磨練。
2、不斷積累社會經驗,剛出道的設計師,內心充滿憧憬,但是往往有機會上崗操作時又滿腦一片空白,一點思緒都沒有,或則表現的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認可,糾其原因在於設計的量少、表現方式有限、不是最有效的、不夠全面瞭解客戶以及跟客戶溝通少、一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經驗並在生活中予以改善。
3、激發創意思維,客戶是上帝,往往幾年時間的磨練使得一些設計師摸索出一套對付客戶的有效方法,這就是我們俗稱的套路模式,不過有上進的設計師此時已經不能再滿足自己的狹小圈子,不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮,只能不斷的激發自己的靈感和創意,這其實只是成為優秀設計師的開始階段。多多磨練自己的創意與市場儘快融合,這樣讓創意在經驗中成長,從而豐富自己、活躍自己的思維。激發創意的最好方法就是行動起來。
4、尋求個性表現,惟命是從的設計師是沒有個性的。要想成就優秀的設計師就必須在自己的作品中流露出一種個性,不論是張揚的、含蓄的、色彩絢麗的等等,都是個性的表現方式,這就是設計師的標新立異的開始,與眾不同必會讓你的作品在別人眼前產生亮點,讓別人發覺你的作品,承認你的價值。
5、創造完美價值,好的設計師必須學會創造價值,這種價值一方面是自身的價值,不要永遠做一些基礎工作,必須提升到一定的高度想問題。這時的設計師就應該學會玩材料、效果,在客戶充分信任下支配成本費用,這時的作品應該是一種玩的心境,在心情完全放鬆的前提下你會發現你的作品的隨意性和超脫性,並且在市場上贊聲迭起。
6、提升綜合能力,設計的過程往往到達一定的時期就會有新的瓶頸出現,這就需要更多的知識來突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化,千萬不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、豔情、市井等等),往往通過設計師的理性理解轉換成的設計語會把其優點提煉成藝術符號。建議多讀雜書、研習藝術理論,理性的分析,要知道任何一種文化的純在都有它的道理。
7、先策劃再設計,想成為一個優秀的設計師其良好的設計基礎和豐富的學識是不夠的,必須學會合理排程、運用各種元素,這樣就必須在設計之前先預估設計的結果,包括市場的反響、效益、連帶關係、後續進展等。好的設計師必須能駕馭市場、引導市場、開發市場,這樣就必須要很好的策劃思想為前提,並且在市場的運做中調整策劃方向,使得設計出來的作品對於客戶是最有效的營銷武器,幫客戶賺錢才是硬道理。
8、跟進與掌握時代技術,設計的行業是最時尚的行業,它融合目前全世界最精端的裝置和軟體,集合全世界最新的資訊科技,在這網路高速發達的社會,其任何對設計有關的技術、裝置、資訊都必須瞭解善用,運用最有效的武器裝備自己,集中最新的資訊豐富自己,跟緊時代變幻步伐,使自己立於不敗。而且要善於創新。
9、善於證明自己,在自己羽翼逐漸豐滿起來的時候,就應當證明自己的真正實力,多參加一些大型的策劃、設計專案,多參加一些國內國際比賽,多與行內精英交流,多用別人的作品反思自己的不足,與高手過招,往往更能知道自己的弱點,這個時候的目標就是超越自己。 10、養成良好的道德標準,任何一個設計師不論置身何處,其口碑是最重要,良好的修養直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術品位,因此成就優秀設計師必須學會以德服人,做一個有道德底線,道德標準的人。
11、堅持不懈的學習,我們最大的敵人不是別人,而是自己,所以我們要克服我們自身的缺點,堅持不懈的學習,這也是最重要的一點!
-
6 # 兔子的設計筆記
需要的,
規範,Ui是和平面不同,有很多規範限制,就像剛學寫字時候,會用田字格來約束糾正我們的文字。
配色,也是需要很多配色理論來支撐。比如什麼是主色,輔助色,點綴色,同頻色等等。
主色與輔色
主色 畫面中面積最大/位置最突出的顏色。它決定了整體的風格和基調,那麼主色就是整個電影的主角
輔色與主色相抗衡的顏色,比如互補色,兩個色彩之間有很強的對抗關係,這樣的對抗關係會使每種顏色的優點更突出,弱化兩者的缺點(可以是同色相不同色調的色彩,也可以是主色的對比色)
點綴色 面積小飽和度高醒目,主色的作用力不強,通過點綴色和裝飾讓畫面效果更豐富。在色彩單一的配色中,能起到畫龍點睛的效果。
最深色 有光就有影,深色可以讓整個畫面更加穩定
最淺色 相當於光的地方,給畫面帶來空氣感、吸空間。閱讀資訊的時候需要比較平和的心態,淺色能讓人很舒適平和的閱讀下去。
同頻色 例如(與主色的同頻色彩能夠增加主色的層次感,層次感使主色更加飽滿,讓主色豐富起來)
這些都需要我們掌握的。
在工作中,在做完設計稿後,經常會被提問,你為什麼這麼做?如果沒有一定的理論支撐,是很難說服別人的。
-
7 # 建築學徒
我喜歡學習和回答問題。為了回答我筆友提出的問題,我查閱了各種資料,並與我的同學和朋友進行了討論。我得出以下結論,希望對大家有所幫助:我會根據自己的設計領域和人們的理解來決定。例如:珠寶設計領域的許多理論知識都是前人經過長期積累,以理論為指導,以實踐為經驗。通常我們向設計師展示兩種未來發展的方式。
1.高階文章;如果你想在未來成為一名國際頂尖的設計大師,你需要一個全球性的國際視野和頂尖大學的專業培訓資格(所有標準化的專業課程和理論都是基礎)或者許多行業內的獲獎作品。通常,一個傑出的人必須代表他身後的品牌形象。
2.實用文章;從實際行動出發,我們不需要任何理論、草根思維、心理譜,也不會用理論和語言來表達,看看水平和結果,不管你的理論怎麼說。
3.主要文章;不知道如何做的初學者部分是為了學習一項技能並找到一份好工作,部分是為了對未來的趨勢感興趣。他們都在聽老師、親戚和朋友的意見。
最後,建議學習更多的理論知識,總結前人的經驗,然後採取行動。有了理論,一個人可以提前在頭腦中獲得知識。摸石頭也是為了快速過河,避免繞路。然而,一些設計師從不按照常規玩牌(少數),只是什麼也不說。有些設計者確實是五項全能運動員,而且在綜合實力的基礎上也能言善辯。
-
8 # R丶羅
對於創意設計師也好、Ui設計師也好,按照個人之前發展的經驗,掌握足夠理論知識其實是不可缺少的。因為很多時候,光憑感性的判斷來定義設計的價值顯然是不夠觀的,缺乏理論依據。光用美與醜評價設計,不同人群對它的可觀評價都不一樣,所以一旦用感性衡量,人人都能用“我認為”、“我覺得”來評判一個設計的好壞跟價值,容易過於主觀,乏根本的依據。假如這個設計不是特別好看,但是能解決問題,那麼這個設計就沒有價值了嗎?所以評價設計肯定需要用到系統的有依有據的理論來支撐。
另外掌握足夠理論知識,其實是能夠幫助設計師建立起設計世界的理論觀跟價值觀的,也是有效的說服別人、證明自己的價值的關鍵。學會用資料,用方法,用推導,能很輕鬆幫助設計師來描述自己的價值,闡述設計在專案中發揮的作用並且更能把事情講清楚。
所以其實很多時候,意識要比行動會更重要,只有讓設計師的設計意識變的系統化,所創造出來的價值才會變的更大。但另外,不同階段的設計師,對於這塊的側重點也不一樣。
成長初期,更多的需要打磨手頭上的手活能力,刻意的追求設計理念設計意識,會很容易被人否定,而且因為經驗的欠缺,往往你定義的設計價值觀並不是那麼準確的,甚至會有相背離。這個節點,多做事,多練習,提升專案經驗,把手能力提上來才是關鍵。
成長中後期,多想比多做更重要,多做的價值是有限的,基礎經驗掌握好就夠了,其它過多的經驗其實用處也不大。而且你的精力,也只會越來越少。要想把價值做大,只能去提高自己的設計視野、這個時候,理論知識就尤為重要了。因為設計理念設計意識,會決定你動手時對於各方面的斟酌跟思考,包括你在設計時,對於細節,如何把你的理念跟意識融入進去,這些都是影響最終結果及成敗的關鍵。因此對於老手來講,專案論知經驗足夠豐富,設計足夠系統,理論知識足夠豐富,方法論一套一套的,才能 Cover得住更大的責任,也才能有更大的空間。
至於怎麼學習,這個其實更多的看天分,有的人一點就懂。不過我屬於那種沒天賦的就是多花時間研究別人寫的文件,研究別人的PPT,多花幾倍的時間去想,去看。包括現在很多優質的自媒體號,也會寫一些很有效的方法理論,這個可以多看看,很有用的。
-
9 # 小番茄喔喔
設計是理性思維的一種昇華,就好比蓋萬丈高樓先要打好堅實的地基一樣,基礎不穩,大廈將傾。設計是一個複雜而繁瑣的過程,既要有理論的支撐,又要有感性的衝動,理性是為感性做基礎,是指導感性的一個手段,這個手段指的就是設計裡的各種手法與技巧,一個設計作品如果缺乏技巧方面的東西,那就顯得枯燥乏味了,而恰恰這些手法與技巧都是可以通過一系列的理論知識來獲得的。
要做好一份職業,有好的思維是必備的條件,如果要成就一番事業,那就要理性與感性的完美結合了。當然現實生活中有些根本就沒有學過任何的理論知識的人,只是能熟練運用一些軟體也在做設計的,其實這些人不能稱做真正意義上的設計,稱其量也就是一個操作手罷了,可以做為一種謀生本領,所以真正要好設計這門學科,還是得經過系統化的學習才行。
設計是為了滿足人們的需要,帶有極強的目的性,所以在做設計之前先要了解目標的動向,明確客戶的需求,再來設計。所有的理論都是為實踐服務的,兩者是一個相輔相成的關係。設計也是一個讓理論進一步付之實踐的過程,同時也需要感性的支援,這兩者是辨證統一的關係。
-
10 # 朝夕拾素材
做設計工作一定要有理論基礎,而且要不斷強化鞏固與學新。
1、舉個例子:理論基礎如同農村建造房子,先夯實地基:分析地質、土壤、淤泥層等等,依據樓層選取鋼筋的優劣、水泥的構成比例,先做什麼後做什麼,有著一套嚴格的執行標準,即使後期的木工、刷牆、裝飾、軟裝都要具有一定的審美和閱歷。閱歷來自哪裡?基礎理論的色彩搭配、空間營造、功能的實用性等等。我上大學時,學的是影視製作方向,第一年除了基礎的通科高數英語外,主學的就是中外藝術設計理論、素描、油畫;第二年攝影、油畫、影視理論及裝置軟體學習與操作;學習期間通過基本理論和基礎知識的學習,豐富世界觀與發展史,逐步滲透藝術設計思維能力的培養,對美學、對構圖、對色彩的基本訓練具備專業的素質與素養,不僅僅要知道,更要知其所以然,如此方能領會貫通、舉一反三。
2、設計的範圍很廣,方向很多:平面設計、UI設計、裝潢設計、珠寶設計、影視廣告製作、工業設計等等,每一個方向都有相應的藝術設計理論,不瞭解其歷史的沿革,每一個時代的特點,如何做好當下的工作並且能夠長久的以此為生。
3、個人經驗方面:我主要負責平面設計,針對每次下派的設計任務,分析活動目標,梳理廣告設計文案、使得所傳達的畫面一定要能夠洞悉消費者心理,選擇其喜歡和偏愛的色彩、文案和字型選擇,視覺傳達更要考慮其閱讀習慣、停留時長、獲取資訊的渠道、資訊量能傳遞到何種程度,預判廣告效果分析廣告價效比等等。
4、雖然說設計也分先天和後期。在工作中,也碰到了一些電腦培訓學校出身的求職者,關乎藝術理論掌握的很少,大多偏重電腦操作,只是會操作軟體而已,但是我們都知道軟體只是工具,缺乏靈魂做出來的設計,畫面更多的只是個人感覺或所見所聞式的照抄照搬,如果他(她)們不能後期通過不斷的重新學習和加強,很難說將設計這份職業持續到最後。先天不足之下,我想透過不斷的再學習,不斷的提升設計感的技巧和審美,不在乎自己合適起步,畢竟我們處在一個活到老學到老的時代。
建議你,真正拾起課本,穩紮穩打的從基礎理論學起……
-
11 # 金華視傳媒
這個問題提的好?這個問題正好是當年我們上大學時,向專業老師提的問題之一。我的專業是平面藝術設計,當時我們有一個聽起來更高大上的名詞叫——視覺傳達。
所以,我從平面設計這個方向談一談理論與實踐的意義,談一談現象與本質在本問題中的重要性。
首先,我們從事設計領域的工作有很多種,比如:平面廣告、展覽展示設計、家裝設計、新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產品包裝設計、商業手繪、網站形象設計、網頁製作、Flash、動畫設計、商業攝影、效果圖設計、園林設計、建築設計、景觀設計、三維動畫設計、影視製作、欄目包裝、企業形象宣傳片等等。而且做這些方面的設計,不是隨隨便便一個想法就算設計,無一不需要理論基礎作為其核心的能力來應用表現。
這些理論基礎就是大學的專業課程:繪畫基礎、圖案基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、專業水粉技法、國畫基礎、標誌設計、包裝裝潢設計、包裝造型設計、容器造型設計、書籍裝幀設計、廣告招貼設計、展示設計、廣告設計、電腦平面動畫設計、繪畫技法表達能力訓練、電腦設計應用、視覺傳達藝術設計、參觀實習等,以及各學校的主要特色課程和實踐環節。
沒有規矩,不成方圓。只有通過系統的學習理論知識,才能為日後的設計工作提供強有力的專業支撐,做到有美感的資訊傳遞,豐富美化我們人類的生活。
生活中最直接與最明顯的表現是培訓班出來的學員跟大學院校畢業學生,他們之間的差距我們專業人員一眼就能看出來,他們各自在設計方面的表現,工作能力,用其作品就能判斷。這裡強調一點必須說明我們不是認為培訓班裡不教授理論知識,只是培訓班是速成型,他的理論紮實程度比不了高等院校。
-
12 # A阿偉情感勵志
這個根據你的職業要求來咯,不是每個軟體裡面的知識點都會應用的到,理論的東西肯定要會一點,但是某些的知識點一定要精通!
-
13 # 楚天雲平
只有科學的理論才可以正確的引導實踐。所謂科學的理論是經過數學精確計算,計算出來的資料符合設計的要求,才可以認為是科學的合理的。
-
14 # 鬥羅奇談
首先設計是個很大的概念,有很多門類,比如室內設計、工業設計、網頁設計、園林設計、機械設計……,絕大部分都需要理論作為技術支撐,但不絕對。就說ui設計,如果你的計算機能力很強,對色彩的把握很有美感,你也能做出很好的東西,當然輔助理論最好。設計無好壞之分,現實工作更多取決於甲方“爸爸”,老闆的欣賞水平才是第一位的。所以說沒理論也是能做設計的,只是你要付出更多的努力和實踐,任何事情都是熟能生巧,不是一蹴而就。
-
15 # 然779
設計分很多種,像全屋定製設計就要結果工藝,理論,生活動線,和客戶的生活規律來做設計的,很多創新的東西就是細化生活,理論嘗試,實踐行動來實現的。
-
16 # 傾聽夏天的風
做設計也並非所有都要根據理論,但基礎三大構圖一定要掌握,做設計久了會整理出一套自己更實用的理論技巧,加油吧,設計是一路很長的路,願沿途都是風景。
-
17 # car蘭德珠寶
主要是看你從事什麼行業的設計,大部分的設計都要由理論開始,例如建築設計,產品設計,理論是基礎,不能盲目亂來,天馬行空。插畫設計就不需要理論來支撐全憑靈感還有美感去創作,任何設計都是天賦最重要,理論可以學習,但是天賦卻是先天的。
-
18 # 安哲藝景
做設計可以是理論付諸實踐,這是傳統的設計道路;當然也可以從實踐中摸索出一定的經驗,最後歸納成自己獨具一格的理論指導,終究設計是需要一定的理論指導和支撐的。
-
19 # 我是易哥
當然有理論基礎更好,才能做好設計,必定是需要專業的知識,理論也是必須的!不過我個人認更重要的是自己要有這方面的愛好!要有個人的獨特的認知和判斷能力!要細心,要愛學習,要堅持。
-
20 # EROS
設計必須要建立在理論基礎上,不然所有的一切都是空中樓閣,經不起推敲,哪怕是設計出來了,後期都會需要大量的時間及精力去更改,得不償失
回覆列表
從理論學設計如同從語法學英語一樣低效
中國學生學習英語常常是花費了十幾二十年時間,結果還是既不能說,也不能寫,只能去參加考試。問題之一是我們從學習英語的第一天起就被灌輸了語法思維。
以語法思維開始學習語言至少有兩個害處。一是重法不重練,以為掌握了方法就可以事半功倍,以一當十。二是從一開始就養成害怕犯錯的習慣,因為從一入手就已經被灌輸了所謂“正確”的觀念,從此便失去了試錯的勇氣,所以在做到語法正確之前那是萬萬不敢開口的。
學習建築設計的學生也存在著類似的問題。一是學生總想聽老師講設計方法,而不願意花時間大量反覆地進行高強度訓練,以為熟讀了建築設計原理就能自然推匯出優秀的方案。他們寧可花費大量時間去糾結語法,也不願意花笨功夫去積累單詞。二是不敢決斷,無論是構思還是形式永遠都在期待老師的認可,而不敢相信自己的判斷。因為在他們心裡總是相信有一個正確的答案存在,所以在沒有被認定正確之前是萬萬不敢輕舉妄動的。
“從語法入手”和“從單詞入手”完全是兩種不同的學習心態。從語法入手的總體心態是“膜拜”,在仰望中戰戰兢兢地去靠近所謂的“正確”。而從單詞入手則是“探索”,在不斷嘗試和錯誤中總結經驗摸索前行。對於學習語言和設計這類實踐型學科的學生而言,多背單詞遠比精通語法更重要。語法只有在單詞量足夠的前提下才能起到矯正錯誤的作用。