本人高中分科時選的文科，本科學的英語師範專業，碩士是中國古代文學專業。下面分別來說說我學這兩種專業的感受及就業相關。本科時英語師範專業感覺課相當多，比其他專業多很多，並且每次期末考試都是考到最後才離校的專業，甚至大三結束時期末考還考了七八門，那個累啊，並且相當難背。比如什麼英美文學，英語聽力，教育學心理學，還有二外，毫不誇張的說學英語師範專業的沒有一個同學沒透過宵。並且英語專業還有專四和專八，考試難是一方面，更難的是承受考試的壓力，每一次都是對心理素質的考驗。這兩個考試中我認為最難的就是聽寫，嘰裡呱啦一大堆，然後你要把聽力中的一整篇文章寫下來，手那個酸啊，遇到連讀更是懵了。並且專四不過拿不到學位，專八每個人只有兩次考試機會。看著其他學院那麼輕鬆我們那個羨慕嫉妒啊。我的大部分同學畢業都做了英語老師。而我當時對教師這個行業並不感興趣，跨專業考了研，在讀研前的暑假，差不多三四個月時間，我來了上海找工作，最後發現還是教師比較適合我，如果早知道自己還是會選擇做老師，當初就不會跨專業了。讀研期間，比較受導師重視，想讓我留下來讀博，但由於樓主家庭條件，還是放棄了。但也跟老師學了相當多的東西，又考了高中語文教師資格，研究生大部分同學也是做了老師，由於我們專業可以拿到上海戶口，並且上海編制我感覺很好考，南京也挺好考的，親身體驗過的哈，很多同學都選擇留在了上海。但是本人還是回家又考了編制，太難了！一比一百的比例將近，可能我考的多了吧，家裡一次上岸。開學入職，希望一切都好。

我畢業於黑龍江省農業機械化學校，95屆學生，學習的是計算機應用專業，那時的計算機還是386型的，作業系統以Dos和win32為主。現在是一名小學資訊科技高階教師，從教21年，也經歷了計算機行業的迅猛發展，總體來說這個專業的前景依然很廣闊，開發研究可能還不到50%。現在的孩子也很喜歡計算機這門課程，別的課可以被佔用，計算機絕對不行，畫圖、word、ppt、excel、簡易程式設計都非常喜歡。