孩子對家長說的事情對抗,說明孩子長大了,孩子有自己的觀點和想法,這是值得開心的事。但是孩子畢竟只有7歲,他自己的認知和觀點也許可能是錯誤的,作為家長,我們應該正確的給予引導。
第一,我們要給孩子充分表達的機會,順應孩子成長的需求,讓他說出自己對抗的理由是什麼。
第二,我們要尊重孩子的正確觀點,認真聽取孩子們的意見,並把他當做獨立個體來看待,不要抱有因為他還是個孩子,所以就得聽老子的錯誤觀念來與孩子對峙。因為你的行為就是孩子將來效仿的物件,你有多麼公正的對待孩子,孩子將來也會如何公正的對待他人。
第三,對於孩子的正確觀點我們首先要肯定,也滿足孩子的自我感,鼓勵他正確的部分,對於還字錯誤的觀點我們也要指出,並且說明我們的論據。這是很好的為孩子建立正確世界觀的機會,當然,前提是作為父母,我們自己的世界觀要正確,否則就誤人子弟啦!
第四,暴力、對孩子大聲斥責、喊叫都是我們錯誤的教育行為。即便孩子採用了不理性的方法,我們要讓他先冷靜下來,然後再理性的溝通分析。還是那句話,我們怎麼做,他們就會怎麼學。
第五,對於家長錯誤的地方,應該主動表示錯誤的道歉,這也是給孩子做榜樣,家長趾高氣昂的不肯承認自己的錯誤,將來孩子也會這樣。
愛是解決一切問題的根源,願天下每一個孩子們健康快樂成長!
孩子對家長說的事情對抗,說明孩子長大了,孩子有自己的觀點和想法,這是值得開心的事。但是孩子畢竟只有7歲,他自己的認知和觀點也許可能是錯誤的,作為家長,我們應該正確的給予引導。
第一,我們要給孩子充分表達的機會,順應孩子成長的需求,讓他說出自己對抗的理由是什麼。
第二,我們要尊重孩子的正確觀點,認真聽取孩子們的意見,並把他當做獨立個體來看待,不要抱有因為他還是個孩子,所以就得聽老子的錯誤觀念來與孩子對峙。因為你的行為就是孩子將來效仿的物件,你有多麼公正的對待孩子,孩子將來也會如何公正的對待他人。
第三,對於孩子的正確觀點我們首先要肯定,也滿足孩子的自我感,鼓勵他正確的部分,對於還字錯誤的觀點我們也要指出,並且說明我們的論據。這是很好的為孩子建立正確世界觀的機會,當然,前提是作為父母,我們自己的世界觀要正確,否則就誤人子弟啦!
第四,暴力、對孩子大聲斥責、喊叫都是我們錯誤的教育行為。即便孩子採用了不理性的方法,我們要讓他先冷靜下來,然後再理性的溝通分析。還是那句話,我們怎麼做,他們就會怎麼學。
第五,對於家長錯誤的地方,應該主動表示錯誤的道歉,這也是給孩子做榜樣,家長趾高氣昂的不肯承認自己的錯誤,將來孩子也會這樣。
愛是解決一切問題的根源,願天下每一個孩子們健康快樂成長!