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1 # 吹沒燈煙
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2 # 子墨奇思妙想
數學拿到120分
我們可以從以下幾點去做:
1、提高課堂效率
保持良好的狀態,時刻關注老師教學的方法與思路,老師一般都會針對此類題型展開去講,這就要求我們要具有發散性的思維。
2、掌握每個知識點
數學知識點的掌握只是最最基礎的部分,只有靈活的運用才是根本。在解題的過程中,我們會有不同的方法與思路,這都是熟知每個知識點為前提的。
3、及時的鞏固練習
無需進行題海戰術,但相關型別的題目要多多練習,儘量用不同的思路去思考,開啟自己的思路,掌握此類題型的解題方法,從而做到觸類旁通。
4、細心的計算
數學離不開計算,即使有些題目知道解題思路,但有時會拿不到分,這是什麼原因?計算這一環節出了問題。很多同學一看就說我知道我知道,實際動手卻犯了眼高手低的錯誤,這是需要我們盡力去避免的。
總之,數學需要我們具有發散性的思維,舉一反三,觸類旁通,這才是我們學習數學的根本,在遇到問題時能夠運用不同的方法、思路去探尋問題的本質,將會使我們數學思維更上一個臺階!
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3 # 梧桐樹下雨
不知道題主問的這個問題是中考還是高考,高考120分還不算太難,暫且不說了,如果是中考,滿分是120分,要想拿120分,那是真的難!如果沒有天份,光靠努力,基本不可能的。我所在的是一個省會城市,每年數萬中考考生,連續多少年了,沒有一個滿分的,由此可見有多麼難啦。
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4 # 吹沒燈煙
說真的,我個人認為數學想拿一個120所付出的努力不是特別大。現在很多學生在考試時候錯誤的試題並不是因為他們不會,恰恰相反,是因為他們會反而做錯了,從而導致考試成績底下,往往是難題做對了。因為自己會而放鬆警惕,出現一些低階的錯誤——資料抄錯了,少看了一個條件,運算順序寫錯…很多時候我們應該注意的是學生細心程度,難道應該拿的分數,只要不該失分的地方不失分,悄悄努力一下難題。就可以得一個高分
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5 # 子墨奇思妙想
數學拿到120分
我們可以從以下幾點去做:
1、提高課堂效率
保持良好的狀態,時刻關注老師教學的方法與思路,老師一般都會針對此類題型展開去講,這就要求我們要具有發散性的思維。
2、掌握每個知識點
數學知識點的掌握只是最最基礎的部分,只有靈活的運用才是根本。在解題的過程中,我們會有不同的方法與思路,這都是熟知每個知識點為前提的。
3、及時的鞏固練習
無需進行題海戰術,但相關型別的題目要多多練習,儘量用不同的思路去思考,開啟自己的思路,掌握此類題型的解題方法,從而做到觸類旁通。
4、細心的計算
數學離不開計算,即使有些題目知道解題思路,但有時會拿不到分,這是什麼原因?計算這一環節出了問題。很多同學一看就說我知道我知道,實際動手卻犯了眼高手低的錯誤,這是需要我們盡力去避免的。
總之,數學需要我們具有發散性的思維,舉一反三,觸類旁通,這才是我們學習數學的根本,在遇到問題時能夠運用不同的方法、思路去探尋問題的本質,將會使我們數學思維更上一個臺階!
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6 # 梧桐樹下雨
不知道題主問的這個問題是中考還是高考,高考120分還不算太難,暫且不說了,如果是中考,滿分是120分,要想拿120分,那是真的難!如果沒有天份,光靠努力,基本不可能的。我所在的是一個省會城市,每年數萬中考考生,連續多少年了,沒有一個滿分的,由此可見有多麼難啦。
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說真的,我個人認為數學想拿一個120所付出的努力不是特別大。現在很多學生在考試時候錯誤的試題並不是因為他們不會,恰恰相反,是因為他們會反而做錯了,從而導致考試成績底下,往往是難題做對了。因為自己會而放鬆警惕,出現一些低階的錯誤——資料抄錯了,少看了一個條件,運算順序寫錯…很多時候我們應該注意的是學生細心程度,難道應該拿的分數,只要不該失分的地方不失分,悄悄努力一下難題。就可以得一個高分