孩子3歲
入園體檢的時候醫生說孩子視力要注意了!電子產品每天只能看半小時,所以決定,放棄自己的晚上時間。每天晚上陪孩子,讓他少看電視。
正在嘗試堅持下去。我這周的計劃陪玩的專案
鐵軌為什麼要鋪石頭,馬路為什不用。
石頭用於分擔壓力
如何設計這個實驗?
豆腐做路基,切片,節省點
大米替代石子
紅蘿蔔,削成車,大米做重量
階段2
紅蘿蔔做鐵軌
階段3
紅蘿蔔鐵軌加米
孩子負責加米
進階:
介紹壓力和壓強
豆腐切成一樣大的方塊
4小塊,用厚紙板分攤壓力。讓他自己加米,一直到雜碎,這些米留下來
改成8塊,剛剛的米加進去,讓他再加米
改16塊
重複
進階2
不太確定這個年齡的孩子能否理解,先記錄,可能要到小學再做一次吧
形狀和結構對受力的影響
厚紙板
平鋪
u
___
1 1
拱橋
1^1
圓柱
__
同樣大小的厚紙板
不同安裝方式,坍塌的力量不同
孩子3歲
入園體檢的時候醫生說孩子視力要注意了!電子產品每天只能看半小時,所以決定,放棄自己的晚上時間。每天晚上陪孩子,讓他少看電視。
正在嘗試堅持下去。我這周的計劃陪玩的專案
鐵軌為什麼要鋪石頭,馬路為什不用。
石頭用於分擔壓力
如何設計這個實驗?
豆腐做路基,切片,節省點
大米替代石子
紅蘿蔔,削成車,大米做重量
階段2
紅蘿蔔做鐵軌
階段3
紅蘿蔔鐵軌加米
孩子負責加米
進階:
介紹壓力和壓強
豆腐切成一樣大的方塊
4小塊,用厚紙板分攤壓力。讓他自己加米,一直到雜碎,這些米留下來
改成8塊,剛剛的米加進去,讓他再加米
改16塊
重複
進階2
不太確定這個年齡的孩子能否理解,先記錄,可能要到小學再做一次吧
形狀和結構對受力的影響
厚紙板
平鋪
u
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1 1
拱橋
u
1^1
圓柱
u
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1 1
同樣大小的厚紙板
不同安裝方式,坍塌的力量不同