現在社會上不斷湧現的打罵父母、傷害他人、自殺等事件，都是這種教育所產生的後果。只注重孩子的學習 ，忽視生活習慣和良好品德的培養，極有可能塑造出高分低能或者高分低德的人。這樣的人或者是書呆子，連基本的生活能力都沒有，啃老是必然的了，或者空有很高的學歷，確是極端的利己主義者，會給家人或社會造成很大的危害。所以，注重孩子學習的同時，還要重視孩子生活能力和良好品德的培養。讓孩子做一些力所能及的家務，既可以培養孩子對家庭的責任感，又可以給孩子創造學以致用的機會，幫助孩子把學習和生活有機結合，為更好地繼續學習打下基礎。同時，經常讓孩子和家長一起在非常和諧的氛圍中做家務，可以拉近家長和孩子的距離，融洽親子關係，可以有效地避免孩子的叛逆。

曾經看過這樣一個新聞，一個男孩子的父母患病去世了，這個已經23歲的孩子竟然活活餓死了，究其原因，竟然是因為不知道如何做飯，鄰居給的飯還要等著別人來喂。聽來有些荒唐，但卻值得反思，教育到底出了什麼問題？每個父母都是愛孩子的，但是大人似乎理解錯了愛的含義，愛不是一味的寵溺。古語云，父母之愛子，則為之計深遠。一個人安身立命的根是他有健全的人格，良好的自立能力，長大了可以自己照顧自己。學習成績固然重要，但是其他的能力也是需要家長幫助培養起來的，同樣重要。