首先，經常接觸孩子的家人一定要做好榜樣，因為孩子前期都是模仿大人，並沒有主管判斷的能力，他不知道這句話是好是壞，只有時間長的影響才能讓孩子慢慢知道這是怎麼回事；

其次，可以給孩子看和解釋相關的繪本或影片，孩子比較感興趣的方式，透過側面來了解，讓孩子透過“第三方”來接收禮貌；

最後，如果孩子不禮貌，不要刻意指出，他有可能會感覺這個舉動很搞笑，他發現你跟她在互動，反而激發他重複不禮貌，可以不以為然，然後簡單的打斷，轉移一下注意力，然後再實施教育！

言傳身教，父母不改變，孩子難成長。

必須實在父母根源去解決問題，家庭教育，必須把父母升級為家長

孩子有沒有禮貌不是天生的，是後天培養出來的，所以孩子的禮貌習慣就要從孩子開口說話時做起。

第一，當孩子開口說話時，就該教他:

(1)見到認識的人時，應該主動說:“你好!”

(3)做錯事情或者影響了別人時，應該說：“對不起!”

(4) 想要別人幫助時，應該說:“請!”

(6) 離開的時候，應該說:“再見。”

(7) 別人說話的時候，不能打斷別人的話。

第二，以身作則，言傳身教。

孩子天生就喜歡模仿別人，所以在家裡的時候每位家庭成員都要注意自己的言行舉止，注意講禮貌，給孩子樹立一個好的榜樣。

(1) 在家中和家人之間也經常使用禮貌用語。

(2) 每次一 起吃東西時，都要先想到別人。

如：飯後吃水果，讓孩子先給家中的老人送去，然後再自己吃。

(3)家中來客人以前，先告訴孩子怎麼做主人，然後讓孩子以主人的身份一起招待客人。

有了你的示範，再遇到類似的情形時，孩子自然而然就會學你的做法。