中小學體育教師都會面臨一個問題！佈置寒假體育作業是個很簡單的事，但，這個任務如何落地見效？如何知曉學生是否按時按內容去推進寒假鍛鍊作業？誰去監督與檢查？

曾經有個體育教師在2005年時，就給學生布置寒暑假家鍛作業，為此，還正兒八經的根據初中生運動喜好、運動身心特性丶運動能力等方面精心設計一份內容全、鍛鍊維度寬、提質效果優的計劃表。據說，那時學校在兩假所有體育場地、運動器械都不開放，社群也沒現今的球場和鍛鍊器械，但他還是一直堅持每學期都給學生布置一份！

後來，他為了發揮家校共育作用力，把假鍛作業設計成隔日一次鍛鍊，學生鍛鍊一次，要家長簽證一次，並且把鍛鍊內容涵蓋大小球、田徑、游泳、武術、騎車、登山、跳繩等等自選鍛鍊專案和必須要鍛鍊的專案，這樣調動家長去引領自己孩子共同健身，並充當孩子鍛鍊的監查員，同時也讓學生養成自主鍛鍊的良好習慣，使之既增強了體能，又獲取了技能。儘管在當今，文化學習之任壓倒一切，學校、家長丶學生把體育鍛煉當成一回事的，畢竟少啊！但他依然執著去做，那怕一少部分學生去做，也是值得的！現在他直接把所教班級成立一個微信群或QQ群，透過微信或QQ群進行佈置作業，並時不時和學生分享鍛鍊圖片或小影片，且在新學期自淘腰包買點小食品給堅持鍛鍊學生以獎勵。

這個問題很有趣，因為據我所知體育老師是從來不佈置課外作業的，尤其在寒暑假老師、學生都想徹底放鬆的黃金時間。

不過，如果體育老師給學生布置點體育方面的作業，我相信家長和學生都會很歡迎的，因為體育作業一般是健身方面的，不用動腦，學生沒什麼牴觸情緒；家長也求之不得，再不用擔心孩子只吃不動。體育運動還有一個非常吸引人的好處，就是可以促進腦細腦的生長，也就是說運動能使人更聰明，體育老師多宣傳運動的這個好處，會使學生們更積極參與運動。

寒假佈置什麼體育作業好？我的建議是:

作業二:組織部分對無線電測向感興趣且身體健康的同學和家長到戶外開展這項活動。這項活動像尋寶一樣刺激，學生和家長都會很喜歡，關鍵是要做好安全措施，還有看看需不要學校審批。

作業三:參加圍棋、象棋競技。利用QQ遊戲或其他圍棋、象棋APP小程式，開展班際圍棋、象棋的棋藝切磋活動，既活躍學生身心，又可培養這方面人才。

以上作業僅供參考，佈置何種作業還需結合當地實際。