哈哈，還得看家長自己，儘量在教育孩子的時候有耐心，時間充足些。也許百忙之中不僅應該抽時間教育好孩子，更應該的是陪伴孩子

如今的家長都比較忙，忙工作，忙應酬，忙生意，忙著刷抖音，總之一一個字，忙，忙的沒時間看孩子，管孩子，那麼家長如何從百忙之中抽出時間教育孩子呢？

一、思想上要重視孩子教育。不要把掙錢放在第一位，孩子教育好是最大的財富。不要認為花大把的錢把孩子送到輔導班就能教育好孩子。

二、合理安排工作時間，推掉不必要的應酬。儘量回家陪孩子吃飯，玩耍，做作業。

三、讓孩子養成獨立完成作業，獨立生活的能力，習慣養成很難，過程很長，但是一旦養成就為家長省了不少心。

四、與學校老師特別是班主任保持不間斷溝通，對孩子在校學習和思想狀況隨時掌握，也會為你節省時間和精力。

如果給孩子教育打10分，那麼家庭教育應該佔到5分，應該說父母是孩子的第一個老師。孩子出生的那一刻起父母就扮演著一老師的角色不但要教孩子吃飯、穿衣、睡覺，還要教孩子做事以及做人的道理，所在家庭教育是必須要有的，哪怕是父母在忙這個時間還是得抽出來。俗話說得好自己的孩子不教育好就會有人來幫你教育，時間就像是海綿裡的水擠擠總會有。

其實孩子每天大部分的時間都是在學校，在家學習的時間相對還是比較短的，每天抽出兩個小時左右的時間來教育就差不多了，週末不工作時間就可以多一些了，但是時間也不要太長了，太長了孩子會厭的。

我的小孩現在上中班，家裡人去接孩子一般都會給他在小區裡面跟別的小盆友玩半個來鍾再回去，吃過飯後我們就讓孩子學習認字描字然後再練習畫畫，這兩項下來基本都一個小時左右了，然後休息一會洗澡，洗完澡上床再給他講一些故事或是播放一些小腳丫的故事給聽一會就睡著了，其實真的用不了多長時間的。

我也會經常抽時間出來去到學校接孩子，見到爸爸媽媽來接，孩子特別高興，然後我們走一段很長的路聊聊學校的事，再去逛逛超市，買些孩子喜歡的食物，這樣孩子也會覺得父母疼他，做什麼事情都很用心。

父母如果比較忙也一定要吃過晚飯後或是週末抽出一些時間來陪陪孩子學習，這個時間段是比較好的。

家庭教育是學校無法替代了，這是父母的事！

你好。作為兩個孩子的媽媽，我看了很多育兒方面的書籍，育兒過程中也有很多體會，把我的一點經驗和體會與你交流下，供你參考:

首先，家長對孩子要有高質量陪伴。很多家長忙於工作、應酬，陪孩子的時間很少。但是，陪伴重質不重量。高質量陪伴，是要和孩子有互動，有眼神的對視，有語言的交流，有情感的傳遞，對孩子的行為舉動，及時給予積極的反應。每天有一次，甚至每週有幾次這樣高質量的陪伴，哪怕時間只有二十分鐘，半個小時，但對孩子來說，他或她都能深切感受到你的關心和愛護，感覺和你在一起的時光，快樂，輕鬆，愉悅。哪怕時間很短暫，留在孩子記憶裡的都是和你共度的快樂美好時光。這一點，無論哪個年齡段的寶寶都是一樣的。反之，如果家長只是呆在孩子身邊，看手機，玩遊戲，心不在焉，想著單位、客戶、業績，對孩子的行為和語言沒有反饋，隨便敷衍，表面上是在孩子身邊，但實際上只是各幹各的，你和孩子之間沒有產生交集，沒有情感共鳴，沒有情緒分享。如何稱得上陪伴呢？

其次，在有高質量陪伴的基礎上，對孩子要多給予正面影響和正向激勵。以高質量陪伴為前提，孩子對你就有了親近感，認同感和安全感，以此為基礎，在教育的時候，你再加以正面影響和正向激勵，效果奇佳，往往事半功倍。很多家長都有這樣的體會，家長說什麼孩子都不聽，要麼和你對著幹，要麼充耳不聞，你說你的，他幹他的。除了孩子在幾個特殊時間段的逆反心理之外，孩子內心對你不認可，對你的說教反感，是主要原因。所以，這裡再次強調高質量陪伴的重要性。這是對孩子取得好的教育效果的基礎。

第三，給予孩子正面影響要因人而異，因時而異。每個孩子的個性不同，孩子在不同的成長髮育階段心理也不同，具體問題處理上要根據孩子不同的特點進行差別教育。這裡我著重強調正面影響和正向激勵。什麼是正面影響、正向激勵呢？就是要以鼓勵、肯定的正向引導為主，在孩子的行為、語言出現偏差時，或者出現錯誤時，保持情緒平和，不要直接批評，要選擇正向的角度進行激勵和引導。一味的批評、指責，容易強化孩子的負面情緒和負向行為。

下面，我舉個日常生活中的小例子。比如很多家長都遇到過，要出門時，孩子行動慢，磨磨蹭蹭。這時候你如果催促他，:“快點，快點！”往往，你會發現孩子行動會更慢，更笨拙了。因為你傳遞給孩子的是負面的情緒，造成了他的緊張，壓力，反而造成孩子更遲鈍，行動更慢了。如果有的家長再吼上幾句:“你怎麼這麼慢啊！每次都是你慢！時間來不及了，每次都因為你，，”如何如何，情況可能更糟，有的孩子乾脆完全不配合，有的乾脆放聲大哭。這種情況很多家長都遇到過，簡直抓狂有沒有。

相反，如果你換一種方式，更多的從正向引導他，比如以鼓勵、欣賞的語氣說“寶寶，我發現你這次穿衣服（穿鞋）比上次快了好多呢，寶寶又長大了。”或者說“寶寶你真棒，衣服穿的又快又好”。你傳遞的資訊、情緒，都是正向的，積極的，對他的行為是肯定的，孩子受到你的鼓勵，會更加自信，行為也會從容很多。如果每次發生這種情況，你都這麼正向鼓勵他，就會形成一個良性的迴圈，你會發現孩子真的是越來越快，越來越好！這就是正面影響的一個小例子。按此原理教育引導孩子，你會發現效果非常好。

手機碼字比較費勁，對不同年齡段寶寶的高質量陪伴有很多小技巧，也有很多方式，家長的正向影響、引導和激勵，也有很多方法，有機會我再陸續介紹。