一對一輔導還是建議線下，一是孩子不累眼睛，二是除了任課老師，一般機構還有專業的老師隨時課下解答監督。剩下的就要看孩子和老師之間的磁場了，找一個孩子喜歡的老師，他才有學習的動力，不能否認，老師對孩子的影響力甚至都要超乎孩子本身的資質和老師的授課水平，也就是“興趣是最好的老師”，不光體現在對學科知識的興趣，更體現在對任課教師的“興趣”上！

優秀的老師好找，有趣優秀又深得孩子喜歡的老師，才是最適合他們的。哪家機構不重要，一定要選適合孩子的老師！！！

關於輔導學習，一定要結合孩子的具體情況來分析，有時候別人覺得好的並不適合自己。

對於在學校上課時候能跟上班級進度，只是想鞏固所學知識的孩子，一對一的答疑家教比較合適。一些大學生家教可以針對孩子不懂的體型概括相關知識，再摘取同類型題目給孩子練習，進行加強鞏固。通常，答疑課老師收費要相對低一些。

而一些偏科、或成績後進的學生，就需要專業的輔導老師對相關知識進行體系的講解，製作教案、選取適合孩子學習習慣的教學方式。這種可以選擇培訓機構，儘量找一些師資力量雄厚的大平臺，比如學而思或者新東方；如果條件可以的話，也可以聯絡孩子學校的老師，相同版本的教材可以更好的把知識銜接起來。這時候要注意甄別機構的口碑和往期學生的評價。