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1 # 一片雲238726061
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2 # 王老師閱讀寫作
給孩子補課千萬別選民辦教育機構！
民辦教育機構純為賺錢！
民辦教育機構聘請的教師魚龍混雜，參差不齊！他們找的老師都是“臨時工”。有的是在職教師，但這些教師都是“偷”著出來的，教課也心不在焉，因為在職教師是不準出來上課的；有的是常年的“流動老師”，來也匆匆，去也匆匆，難言教育效果；有的是剛畢業的大學生，從沒有在學校待過，沒有經驗。總之，給孩子補課千萬別選民辦教育機構！
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3 # 當代師說
可以說，如果有這樣選擇的機會，所有的家長，都會選擇在職專業教師，不管家長出於什麼目的，都會這樣選擇，幾乎沒有例外！
一、以補課效果更好為目的的家長這類家長毫無疑問會選擇在職教師，因為在職教師，專業素質不會有問題，同時對學生情況更瞭解，知道學生的短板在哪，補課也就更有針對性，效果是一定有保障的。
而民辦補課機構，其中的教師，不是缺乏教學經驗的新畢業大學生，就是退休返聘的老教師，還有就是從來沒從事過教學工作的社會人士轉型而來。真正專業的教師比例不大。
二、以補課費用便宜的家長一般老師補課的收費，都是低於民辦補課機構的，因為老師本身就是員工，教學用房也是自己的房子，沒有什麼成本，就可以做到收費低廉。而民辦補課機構，需要招聘教師，租房，這些都是需要成本的，費用必然要高，否則也就無錢可賺了。
三、以補課無效果便於追責的家長老師是在職教師，有工作單位，在體制內，有人管著，如果補課效果不好，或者說就是家長認為效果不好，都容易追責，因為老師有規定在那裡，補課是違規的，是會被查處的，處於弱勢地位。
而民辦補課機構，只要錢到手，不管是否有效果，家長想要維權，基本上門都沒有，只會自認倒黴。民辦補課機構，之於家長，收費之前很低調，收費以後，很強勢，家長基本上是無可奈何。
四、抱有其他目的的家長還有些家長目的比較複雜，比如有的直接就是為了玩人，採取欲擒故縱的方法，先讓孩子補課，然後把你玩壞。顯然，這種目的，對於老師很靈，從一開始就是贏定了。而對於民辦補課機構，家長再怎麼想玩也玩不了，人家不像在職老師那樣有禁令在那，不玩你就該燒高香了。
由上可見，在民辦補課機構和在職老師之間，家長無疑會選擇在職老師。但是，一般還是沒得選擇的，因為大多數老師，早就不補課了，禁令高懸，誰還往槍口上撞！
回覆列表
千萬別找老師，收費低還嚴厲，玩鬧都不行。還是機構好，老師都哄著我們，玩玩鬧鬧，時間就過去了，只有拍照拍影片時大家默契配合好。收費高，但同學間一吹牛，倍有面子。