在和寶寶交談這方面很多父母都做得很好，但是不是用對了方法和時間呢？

下面來聽一下專家的建議吧。這些方法可以幫助寶寶提高語言能力。

說話數量

其實父母每時每刻都可以和自己的寶寶進行交談，儘量利用更多的機會增加交流， 長此以往會大大提高寶寶的語言能力。

寶寶詞彙量的變化如下：

在一個擁有大量語言交流的家庭裡，寶寶到 12 個月時就能接觸到 1300 萬個詞彙。

而在一個不經常進行語言交流的家庭裡，寶寶到 1 週歲時只能接觸到大約 800 萬甚至更少的詞彙量。

說話質量

不僅和寶寶直接交談的數量在寶寶語言能力的發育上起了關鍵作用，和寶寶直接交談的質量也如此。為了提高和寶寶交流的質量，其要訣有如下幾條。

1. 經常對寶寶說話是保持你們親密接觸的好辦法。

2. 傾聽寶寶的聲音，寶寶發出聲音時，應不斷點頭並向他微笑。

3. 積極迴應寶寶的呀呀學語聲，這會鼓勵他發更多的音，有助於其語言能力的發展。

2 歲的寶寶說話越來越多時，你不要僅僅回答他的問題， 要在他希望獲得的知識之外，儘可能多地補充。

幫助他集中注意力，為他指出周圍環境中的一些事物並叫出它們的名字，幫助他了解哪些東西應該認真觀察。

口頭交流

積極的語言交流是練就良好的口頭交際能力的重要途徑之一，也是與寶寶建立起積極的互動關係的好方法。

當寶寶發出口頭、面部和姿態方面的訊號時，積極的反應方式要比 “偶發式”反應要好。

起初，寶寶發出各種訊號，以表明他們開始理解語言，包括理解你說話的節奏以及你同他說話時的面部表情。

當人們對寶寶講話時，他們會“端詳”說話者的臉龐，並會利用從中獲得的資訊來估量他所處的環境。

正是由於偶發式反應的不足，使得電視和錄音帶對寶寶腦的刺激效果比起父母和照顧者的刺激效果要差得多。電視上說話者的特寫影象生動性極差。

實際上，以遊戲和其他辦法作為非語言刺激的形式比讓寶寶坐在電視機前效果更好。

根據小孩，不同年齡，講不同的故事，並不一定按書講述，可根據他的一日話動，編一些他愛聽能懂的，上學了的，問一問學校的趣事

沒有固定的內容，細心的觀察他。就像朋友，我會主動放低姿態，讓他幫我解決我們的小問題。但是家裡不是他的東西是不能動的，誰要玩他的玩具是要先向他請示的。

聊些孩子喜歡的吃的，玩的，比如我的孩子7歲一年級了，聊聊她的學校裡發生的有趣的事，還有學習什麼的，她都挺感興趣。