一定要關注孩子的心理健康教育。孩子不會無緣無故的討厭老師，所以最好先讓孩子敞開心扉搞清楚原因。如果真的是老師方面的原因，也可以給孩子調換班級或者轉學，重新換個環境。學校有時候跟職場一樣。試想如果你跟你的上司不太愉快，即使他不給你穿小鞋，你也會覺得不舒服。我們不去糾結誰對誰錯，如果孩子真的有心理障礙，不如換個環境

導致孩子不想上學、討厭老師這種情況的發生，絕非一朝一夕的事，而是長期積累下來的惡果，正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。家長平時太粗心大意了，沒有時刻關注孩子的情緒和心理，孩子遇到問題，家長也沒有及時幫助孩子解決，任憑孩子的厭學情緒蔓延發展，直到最壞的結果出現。

現在，家長最好先和孩子好好聊一聊，找到孩子不想上學、討厭老師的根本原因，只有知道了根本原因，才能“對症治療”，厭學情緒的產生，孩子本身肯定存在問題，家長也有不可推卸的責任，畢竟孩子和家長相處的時間是最長的，家長也是最瞭解自己孩子的人。當孩子有厭學情緒的苗頭時，家長就應該發現並引起重視，也正是因為家長的忽視才導致的這種嚴重後果。所以，從現在開始，家長一定要多關注孩子的情緒和心理，及時對孩子進行疏導和教育，慢慢引導孩子接受學習並願意繼續學習。

孩子討厭老師的話，一方面是孩子的原因，另一方面，老師也許會存在問題，家長一定要想辦法讓孩子說出心裡話，找到問題的關鍵，是孩子自身的原因，家長好好教育引導孩子，10歲的孩子，也不算小了，道理應該也懂得不少了，家長可以給孩子好好講講學習的重要性，可以舉身邊認識的人作為例子，給孩子灌輸學習的重要性和必要性。透過具體的例子，孩子會反思自己的行為的。

如果是老師的原因，家長可以試著與老師溝通，將問題反映給老師，老師能接受並改正的話，那麼孩子就可以繼續上學了；如果老師不能接受，不認為自己有問題，那麼家長就果斷給孩子換班或轉學吧。也許給孩子換一個新的環境，換了新的老師，孩子就願意上學了。