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  • 1 # 行走在時間上鱷魚

    你好,每個父母如何教育父母一定有他獨到的見解,因為受教育程度不同以及人生境遇的差別。但是絕大多數父母都希望透過自己的教育讓自己孩子變得更加優秀,對於教育孩子的過程中經常說什麼話,我是平時是這麼做的:

    1、寶貝,你是勇敢的男子漢,我們再努力一次,一定能行

    由於我的兒子還小,我大概從2歲半左右開始介入他的成長。客觀來說,由於長時間是爺爺奶奶帶的,老人過度寵溺讓他長時間缺乏一種嘗試的勇氣。從一開始學習跑步,他是十分抗拒的到最後自己可以獨立跑步,我在這段期間說的最多就是上面那句話。因為孩子的膽小,我作為父母是有義務陪他走過一段路的。不斷的鼓勵,讓兒子性格也開朗了不少。這句話的教育的目的就是讓他明白錯了不要緊,要學會勇敢。

    2、爸爸剛才為什麼要批評你,你能重複一下嗎

    兒子年幼,自然他犯錯誤的時候也不會少。如何讓他明白錯在哪是一件很關鍵的事情,以前我也只是單純批評。其實這樣的效果並不是太好。與其它家長交流以後,我便在孩子每次犯錯以後,對他小小處罰後開始說上面那句話,為的就是讓他明白錯在哪,爭取下次不再犯錯。這樣教育的目的就是讓他從小有一種擔當的責任感。

    由於孩子發育階段不同,家長的教育自然也想達到不同的目的。由於我的兒子還小,因此在教育之中,我更加側重讓他明白勇敢、擔當、感恩這三點。對於其它年紀的孩子,你又常說哪些話呢?

  • 2 # 韓梅梅育兒心經

    說的最多的應該是正面意義的詞語和句子。

    比如要出門,孩子等不及了,父母卻還在收拾東西,但是孩子還是等到父母一切準備好了一起出門,父母會告訴孩子你真有耐心,這樣父母便在孩子心中種下了耐心的種子,孩子也知道了有耐心是好的。

    再比如大夏天孩子和孩子一起徒步,孩子實在熱的走不動了,給孩子樹一個很容易完成的目標,比如前面那棵樹那裡歇一會,當孩子走到那棵樹的時候,告訴孩子你真有毅力,又在孩子心中種下毅力的種子,孩子知道了堅持是好的,毅力是好的。

    再用同樣的方式告訴孩子自尊、自信、和自強等等優良的品質。

    減少負面語言的傳遞,儘量少的說不能,告訴孩子不能的時候儘量用因果的方式。

    比如告訴孩子不能去河裡玩水,因為河水很深,鼻子會進水,就嗆水,就像你洗頭的時候不小心嗆到水一樣難受,比這個要更加難受甚至有生命危險。

    總之教育孩子多傳遞正能量的詞語,減少否定詞語的使用頻次,這樣培養出來的孩子更加自信哦!

  • 3 # 海南阿黎

    對孩子說的最多的話就是催促快一點之類的話!小時候我們總是嫌父母看到我們,長大後我們就真的成為了他們!其實真的覺得老是嘮叨孩子是很不好的,希望以後可以改正這個毛病!

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