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1 # 九州科技
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2 # 教育沉思者
在當今社會中,借錢是一個非常敏感的事情。無論是熟人之間,親戚之間,朋友之間,一提到錢的問題都要慎之又慎,因此孩子班主任向你借錢這件事情要從以下三點思考。
第一,你與班主任的關係。可以這樣說,孩子是你與班主任之間關係的紐帶。因此,班主任向你借錢,也是因為孩子是自己班級學生的這一情況之上,老師可能會認為你的孩子在他班上,向你借錢應該是能夠獲得到幫助,而且感覺到你應該是比較放心。又或者是,平時你和班主任之間的關係本身就不錯,所以才會向你請求幫助。如果是這樣的話,個人建議還是應該能幫助就儘量幫助一下。
第二,班主任借錢的原因。無論是誰向你借錢,都應該把借錢的原因瞭解一下。看是不是確實遇到了生活當中的困難。如果情況屬實,而且又比較緊急。在這樣的情況下,兩千元錢數額也不是太大,適當的週轉解急也是沒問題的。
第三,班主任的人品。相信你的孩子在他班上,你對班主任也有一定的瞭解,通過別人或者是其他同學家長的一些反應,能夠知道班主任自己的人品是怎麼樣的。是不是有過其他的類似情況出現過?也向其他家長借過錢或者是索要過物品?如果平時有這樣的現象,那說明班主任就是一種變相的索賄了。如果是這樣的情況,無論數額大小都不能同意,你可以向有關方面反映這種情況。
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3 # 編劇小魏
人家家裡如果確實遇到生老病死的事,你又有能力!我覺得還是借…如果是改善生活的!估計這就要重新考慮這位老師的人品了!生老病死這種事人家給你張口,確實是信任你!不然這種有損尊嚴的事一般人輕易不會幹!
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4 # 使用者1879335355651
我是老師也是班主任,但是我肯定不會跟家長和學生有任何經濟往來。雖然每個月把班主任費拿出來給學生買生日禮物,但是學生想送我貴重物品我是一件也不會收。小賀卡,巧克力之類的孩子的心意都收下了,比如巧克力我會拿出來再獎勵他們。
所以我建議你還是慎重,與你沒什麼,反倒是能救了這位老師,讓他不犯錯誤。
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5 # 我要仗劍走天下
最好根據你自己的實際情況,手頭寬鬆,沒壓力就借,如果手頭緊張有壓力,就給班主任說明情況,不要借!千萬不要因為是孩子班主任就借,然後又到處說迫於壓力,不好意思不借這些閒話!如果沒借,那就更不要說了,劉當這事沒發生過!如果實在點,還可以問下究竟怎麼回事,能不能幫上別的忙!
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6 # 李果香754
班主任和你是朋友互相瞭解根據自己的經濟情況能借給,如果只是因為是孩子的班主任,那要了解一下老師為什麼借錢,能幫就幫不能幫就要拒絕
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7 # Luftran
看情況而論,不是萬不得已,老師也不會拿自己的前途開玩笑,而且兩千塊不是大數目,借之前最好先確定一下是不是他本人就可以了
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8 # 流砂的寶寶
只要班主任人品沒問題,我感覺應該借。首先,不是大錢,2k而已!即使她暫時還不起也沒事,不要這點兒錢也窮不到哪兒去!其次,借給班主任,你給班主任這份人情她得念!最後,就怕出現,她向所有家長借錢,別人都借了,你沒借。到時候孩子的境遇……雖然不至於你不借心生怨恨,但終歸會彆扭!
你自己想吧!
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9 # 英語party
這個問題要看情況而定。
1. 儘可能瞭解事情的真相。如果是真的救急,可以;如果是個“漂亮”的藉口,那就沒必要。
2.看人品。如果這個老師是個本本分分的“君子”,一般不到萬不得已,他是絕不會輕易開口借錢的,如果你有,那就放心借吧。
3.先掂量一下,兩千元是不是你家的全部,如果是,還是三思一下。畢竟只要借出就會有風險的。如果你家的兩千元就像普通人家的一毛兩毛錢的重量差不多,那就借好了。
以上就是我個人的觀點。
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10 # 王小力951
這好辦,您對孩子的班主任有沒有大慨的人品人格分析?如果有,覺 得對方値得信任,那就把錢借給他,如果心中對他看法沒譜,特別是大額 借款,您要加倍小心,沒把握的事別做,婉言謝絕為好。
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平心而論,這種情況下,班主任向你借錢,如果錢在你的承受範圍之內,你一定要借,就算是為了孩子的發展,你也一定要借,其實這已經很明顯了,這個錢他是根本都不會還的,當然,也不排除人家確實有急事,但是我勸你,如果你確定要借的話,你可千萬別要,都是為了孩子的發展,如果因為這件,影響的,可是你孩子的一生的發展,所以為了孩子以後能上一個好的大學,能有一個更好的發展,只能忍啊!這麼明顯的事情,其實作為一個成年人的話,一點就應該透,如果你的家庭條件允許的話,就應該向班主任借給錢,而且還要說一聲,有錢咋還沒錢就先暫時不還,先把人情做到位,對孩子以後也有利,現在的班主任老師你是惹不起的,相對於學校教師班主任,我們這些家長,我們這些孩子的家長們,不管你的鍋有多大,在這些老師面前,你就是一個弱勢群體,前幾天的時候微信上不是還報道過嗎?有的家長群裡邊為了巴結老師還組,還呼籲人給老師買房買車,當然了,他們做的這點有點過於極端了,我們還不至於做到這一點,但是最起碼的我們能做好一點,一切為了孩子嘛,不要說我說的這些話過於現實,社會本身就很現實,社社會是一個爭奪資源,爭奪優質資源的這麼一個過程是一個資源再分配的一個過程,我們都想把孩子送到最好的教育機構裡面進行學習,尤其是這些重點大學,重點高中的老師,你更不能,得罪