想要讓孩子更加有自信，絕不是兩本書就可以解決問題的，家長不能一味地固執己見或者是盲目跟風。孩子沒有自信心，是你的教育方法出現了問題，所以首要任務應該是正確引導孩子，提升他的自信心。

家長到底要怎麼做，孩子才能有自信呢？不妨從以下幾個方面入手：

不管是在學校的課堂上，還是在日常生活當中，家長要儘可能多地鼓勵孩子去自由表達。任何一個不夠自信的孩子，他一定是曾經受過某種打擊，所以對自己缺乏信心，害怕再次受到鄙視或者嘲笑。因此，家長一定要多引導孩子，而不是發號施令。

有的家長虛榮心比較重，所以常常要求孩子當眾表演，但是往往孩子又不太配合，這就很容易讓家長情緒失控。那麼，在引導過程中，家長切忌不要打擊孩子的自信，也不要強迫孩子。

孩子缺乏自信心，其實也是缺乏安全感的重要表現。家長平時應該多抽時間陪伴孩子，多傾聽孩子的內心訴求。同時，注意發現孩子的潛能，看到他的進步，給予表揚。讓孩子真真切切感受到你的愛，他心裡就會多一分從容。

培養孩子自信心的同時，作為小學低年級的家長，還應該培養孩子獨立自主閱讀的能力。優質的書籍，在這個時候就能夠起到雙重效果。但是，書本的輔助引導是潛移默化的，也是有限的並非萬能，望周知。可以和孩子一起探討書中的一些故事情節，引導孩子從中得到啟發。

總的來說，家長運用了好的方法，進行了正確引導，孩子就會循序漸進地得到改善；同時注意控制好你的情緒，多一些耐心，相信孩子的自信心會慢慢地提升的，加油！

1. 不跟其他小朋友做比較。有些家長認為，拿孩子的缺點跟其他孩子的優點做比較，會激發孩子。其實，孩子最需要的是鼓勵和支援，比較一會讓孩子厭惡和反感。

2. 給孩子樹立榜樣。孩子擅長的是模仿，當家長在日常生活中或者工作中表現得不自信，甚至負能量，孩子是可以感受到的，也會吧這種能量傳遞給孩子，所以，家長要自信，孩子才能模仿你的自信。

3. 提前做好計劃。不自信是因為心裡沒底，未來未知。如果孩子做什麼事兒都能提前做好計劃，做到成竹在胸，孩子也會逐漸自信。

4. 不要給孩子太大的壓力。孩子才一年級，這個階段的孩子需要做的只是學好，玩兒好。家長也要明白，不要把過多的壓力施加到孩子身上。

5. 不過度保護。讓孩子學會適應新的環境，面對新的困難，解決新的問題，才是對孩子未來的人生負責，而不是讓孩子現在安逸。所以，現在就引導孩子，自己去解決自己的問題。

6. 鼓勵稱讚孩子。孩子只要是取得進步，哪怕是微不足道的進步，也要鼓勵孩子。但是鼓勵孩子有一個前提，就是有選擇，有原則，有度，有法的鼓勵。