這要看你對這方面有沒有興趣，如果有興趣多瞭解這方面的知識，要增強自己。有的人說我這個做不好那個做不好，還沒做，怎麼會知道結果。

在你有這個想法的時候，我覺得你應該內心已經很成熟了。不去嘗試，哪有收穫。

早教中心負責人，其實沒有什麼年齡限制的。我認識一位早教中心負責人，從28歲開始做，現在都48歲了，還在做。作為負責人，有好的教育理念，會管理團隊，能培養挖掘好的老師這才是關鍵。當然，如果是一名寶媽那就更得心應手一些啦。

其實沒有什麼年齡限制的。一般30歲之前開始做，作為負責人，有好的教育理念，會管理團隊，能培養挖掘好的老師這才是關鍵。不用擔心

不需要太多的年齡要求，我認識的一般都是相關專業畢業的，二十幾歲開始做，一步一步走上去，很多早教相關崗位比較清晰流程，三十歲左右基本就可以獨立運作一個早教機構了

是否合適早教中心負責人，是崗位匹配度問題，而不是年齡問題。你應該看他的能力、個性、職業傾向與崗位的適配度。

當然，非要問年齡的話:如果不是老闆，16歲以上應該都可以;如果是老闆，年齡不是問題。

本職位與年齡關係不是很大，主要是能力與責任心以及職業素養！但是年齡太小或太大都不行！太小經驗不足，太大精力跟不上！

現在的早期教育已經提前到孕育寶寶滿3個月就開始了，人們稱其為胎教。早期教育所謂的最佳時期就是人腦的發育期0—6歲科學研究人出生時腦細胞的數量與成人差不多，只不過不夠成熟而已，在大腦發育的時期要用豐富的資訊對它進行刺激，啟用並打通腦突觸快速傳導通道，才會全面開發出大腦的智慧，否則大腦就會萎縮……從這種意義上說，對孩子教育應該是越早越好。

其次，個人能力和實踐經驗是必不可少的財富，學歷和證件都只是敲門而已，企業和員工之間是相互選擇的。即使考出來的證再多，學歷再高，而工作能力一般，是遲早被辭退的。能力是無法取代。