重要 家裡有適齡的孩子入小學 家長都會關心這個問題 首先 從孩子自身生活來說 孩子在幼兒園有老師面面俱到的照顧 孩子有規有矩的生活 入小學孩子們更上一個臺階 自學能力 自理能力 適應能力都會有個全新過程 所以 到9月份距離三個月的時間 家長應該鍛鍊孩子這幾個方面的能力 給他成長的空間 不要事事包辦 處處護著 幫助孩子更快的適應新的學習環境打好基礎

再來就是知識的銜接 數學 語文 英語一些主課 幼兒園會潛意識的讓孩子理解 比如數學 數的認識 圖形的認識 及20以內加減組成分解 小學後還是這些知識 但從題型的變更 數的變化 相對來說要難些 家長要引導孩子分析問題 語文 幼兒園階段背兒歌 識字 是語言的表達 可入小學後 就會有各種各樣的題練習 所以拼音是基礎 孩子加強鍛鍊 必須這個時間段把拼音聲母 韻母 整體認讀音節 兩拼三拼音節的拼讀牢牢掌握 建議給孩子買點故事書 注音十萬個為什麼 每天堅持一小會的時間 指導孩子每天拼讀 一方面提高孩子的識字量 另一方面 鍛鍊孩子的理解能力

幼小銜接是有必要的，銜接好了孩子才能很好的適應小學生活哦！至於報班我覺得沒有必要，父母多操點心就可以。

進入小學不在像幼兒園一樣了，教學模式、教學方法、活動時間等都會發生變化而且相對嚴格。是需要孩子有很強的獨立性和適應能力，很多事情就要自己去獨立面對，所以說做好入學前的準備很重要。

1.首先建立良好的生活習慣和學習習慣

生活習慣：早睡早起、講衛生-能自己整理自己的衣物、飲食習慣好-不挑食，不偏食，不吃垃圾食品。

學習習慣：坐姿與書寫姿勢、寫作業認真有始有終、傾聽的習慣、閱讀習慣、整理歸納和愛惜自己的學習物品。

以上非常重要，小學一二年級主要是比孩子的學習習慣，所以習慣好的孩子更能很好的適應小學生活。好習慣的養成不是一天兩天的事情，所以要在平時下功夫。

2.可以提前接觸一些入學前的知識，即學前課程。

孩子幼兒園畢業基本上能夠學到一些幼小銜接的課程，比如：數子的書寫和識讀，簡單的20以內的加減，有的是10以內數的分解。甚至一些園所會教授淺顯的拼音和識字這對於入學有一定的幫助，所以知識上的學習上反而不用過於擔心。如果家長有顧慮可以多蒐集一些幼小銜接的資料素材，讓孩子有時間在家裡練習，家長可以有時間幫忙輔導。切記：過多接觸小學知識以免後期對學習沒有好奇心，產生厭學情緒。

3.提前讓孩子去感受小學的環境，多與小學生接觸交流，減輕孩子對於小學的心理焦慮和好奇心。