樓主這個問題問的有點讓小弟不好回答呀，是小學畢業，還是初中畢業，高中畢業？該不會是大學畢業吧？

先說明下，手機是時代的產物，對學生學習有利有弊，也是學生基本的通迅工具，我的觀點是大禹治水，堵不如疏。

小學畢業的孩子，即將進入初中，可以用手機學習，通訊，與同學聯絡，是可以買個手機的，但不可帶進學校，假期玩耍也要有限度。（我的孩子就是如此）

初中畢業的孩子，應該給買個手機，因為身邊同學可能都有手機了，現在聯絡很少去打電話的，手機不僅用於交往，也是支付工具了。只是孩子即將進入高中，高中學習緊張，有的學校不讓帶手機，那就放家裡吧！

如果是高中畢業了，那你就不該問這個問題，敢緊領孩子去買個好點的智慧手機，不然，他去大學後和其他同學比就非常“out”了！

買一個吧，做好溝通適當管理就行了，畢竟已經是資訊時代了，這個是現實我們得承認。任何時代的人都得順應變化，不能逆天而行。孩子在這個時代也有他使用手機的需要，不然將來他會落後於這個時代的。還有一個問題，同學都有，他沒有，他的心理會有很大的落差，會壓抑，時間久了，容易產生心理問題。至於用手機的負面影響如玩遊戲等，好好引導，適當控制吧。任何事情都是有利有弊的，不買則弊大於利。

該不該給孩子買手機？已經畢業的？

手機是移動電腦，除了通訊裡面五花八門資訊萬變應有盡有。裡面有各種知識但也有負面的東西，如各類遊戲各類黃賭毒等烏七八糟的東西。各類知識方便人及時查閱但不利人思考。比如作業幫，什麼答案都有，可現場查得，方便做答，但不利於學生獨立思考獨立完成作業。許多文字性東西使人看過即過，印象難深，不利於深度閱讀理解，和書本知識特別是文學作品的欣賞感覺難同，人們謂之淺閱讀。特別是孩子最容易沉迷手機，容易整日沉迷遊戲不能自拔，從而荒廢學業。

所以小學中學的學生買手機，弊大於利。應該以學習教材為主，適當地多閱讀課外讀物。以後升入大學再買手機方好。學習的目的是要會思考會獨立解決問題。只有透過潛心閱讀記背才能體味文學的魅力和美好，只有深鑽細研廣泛涉獵才能領略數理邏輯的奧妙，不斷練習下苦實踐才能掌握知識形成能力。所以中學小還是不買手機為好。

首先我要說我的女兒現在上初二，已經給她買了手機了，因為她學習要查資料，和同學要溝通，剛開始我也是擔心女兒會沉迷於遊戲和網上的不良資訊，所以她拿手機查資料和同學聊天我都會在旁邊，她一般不學習的時候最多也就看看抖音，其它的也沒什麼。手機也是隻限於在家玩玩，因為買之前說好的不可以帶出去，學校也有規定進校不許帶手機。

現在是資訊時代，手機也是一個學習的視窗，手機傳遞和值得學習的東西也是巨大的，所以買手機是可以的，只要事先要約法三章，什麼時候可以玩手機，什麼時候不可以玩手機都有說話，如果沒有做到手機可以先沒收幾天以示警告，這樣應該就沒有什麼太大的問題。