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1 # 懂點數學
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2 # 簡單學習
拒上輔導班的問題不大,但是拒絕和家長溝通我們就需要好好解決一下!
從青春期開始,很多孩子就變得和家長不願交流,除了自我意識逐漸形成的客觀因素之外,我們我還需要考慮其他因素。
家長在溝通中自我處於領導地位,心理處於控制地位因為你的孩子是你含辛茹苦生育的,也是你花費時間和金錢養育的。所以,在這種情況下,自然而然你就會把自己放在控制位上。因為你會在不知不覺中處於一種居高臨下的狀態並且在某種程度上想要控制孩子,這就導致了孩子不想和你溝通。
家長溝通缺乏技巧溝通是需要一定技巧的。我們需要知道孩子內心的想法是什麼,一步步引導著孩子說出自己內心真實的想法。即使是孩子的想法和你的想法相悖,你也不能任意職責,我們要接納孩子的不完美,這樣才能走進孩子的內心。
家長停止學習或者學習不夠孩子處於不斷學習的過程中,不斷地吸收新知識和新思想。如果家長只是停止不前,一直只是拿著一個道理反覆講,孩子會在內心產生“你讀書沒我多,憑什麼讓我聽你的”的想法。時間久了,自然會跟家長產生對立情緒。
知道了以上的一些問題,我們就知道如何去解決問題了。
放低姿態,平等交流所有的溝通必須以平等為基礎。先放下自己的姿態,跟孩子平等溝通,也讓孩子知道你是在和他們平等溝通。在溝通的過程中,可以找個人觀察你的姿態,以免自己能夠找出不足,真正做到平等溝通。
學習溝通技巧可以購買一些書籍或者觀看一些溝通的視訊,多去學習,保證溝通的有效性。同時,也要不斷學習。
重新樹立在孩子心中形象不管以前如何,每個人都要變成更好的自己。和孩子坦誠溝通後,要學會改變孩子那些不喜歡的缺點,並讓孩子知道你在為他們做著改變。
尋找第三方求助如果確實自己的能力不夠,可以找一個讓孩子信服的人去跟孩子溝通,瞭解孩子真是想法之後再轉述給你。
親子關係一直是一個比較難以解決的問題,但是作為一家人,我們有必要為了這個家去做出改變。孩子不是白眼狼,我們所有的付出都是值得的!
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3 # 王爾東
先解決溝通問題吧。能溝通了,才能商量是否去上輔導課。
溝通是雙方的責任,父母首先需要做一些改變,可以觀察他和他的朋友同學都聊些什麼,是如何溝通的。在從他的角度表達自己的看法
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4 # Thatsummer151552612
高中的孩子已經有一定的見解了,不願意和家長溝通可能是長期問題,家長也要認真聽完孩子的想法,而不是孩子一張嘴家長就反對
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5 # 8427號
青春期的孩子溝通需要技巧,青春期的心理學話術心舉例:
媽媽看見你花了時間在**科目上,很用功也很努力,我認為有些學習方法需要請教一下專業老師會更好,媽媽相信你有判斷,至少聽一聽建議是種改變的可能,如果你想好了就告訴我。我們一起去諮詢一下專業的老師。
這裡面心理學話術有三句核心,我看見,我認為,我相信。
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6 # 老周醫生說
我們把家庭作為一個整體,每個家庭成員都是不可或缺的部分。很多人都覺得,孩子不與父母溝通,是叛逆、是不聽話。其實孩子的問題,大多數是家庭問題,是父母的問題,而不單純是孩子的問題。在家庭中,每個人都是平等的。如果孩子處在人生的十字路口,作為父母一定要及時調整好,而不是責罵,更不能暴力解決。必要的時候可以尋求專業機構的幫助。
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7 # 張麗麗老師
孩子拒絕和家長溝通,本質是家長的問題,家長應該想想自己平時在和孩子交流時的狀態,是不是嘮叨和建議多,講道理多?
不能要求孩子和你溝通,要去思考自己作為家長。是否真的關心在意孩子,是不是真的做對了?
孩子的問題本質是家長問題,不能要求孩子做什麼,要從自己改變做起。
家長髮生一點點改變都可能影響到孩子!
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8 # 紅民老師
你好,孩子拒絕上輔導班是沒有問題的,但是孩子拒絕與家長溝通,是需要調整的。
如果提問的家長,你是知道孩子為什麼拒絕和你溝通的,只是你不知道怎麼解決問題,這時候你可以尋求心理諮詢師的幫助,至少要傾聽孩子的想法,尊重孩子。
如果提問的是孩子的老師,孩子向你尋求幫助你就解決孩子的困擾,家長向你尋求幫助你就幫助家長。
回覆列表
拒絕和家長溝通,這個問題不僅僅是高中階段普遍,初中階段也是比較普遍的。
即便是家長從小就鼓勵他多和別人交流的家庭教育,也難以避免。
拒絕和你溝通,很大程度上是因為,你們不是站在同一層級去交流的,在家裡他是孩子,你是家長,兩個層級是有代溝的。如果想要能夠和他溝通的比較順利,可以嘗試以他的朋友的身份去和他溝通。
試想一下,如果你真的是他的朋友,那麼他肯定會很樂意和你溝通,和你交談。所以,你不需要總是拿著家長的架子,去批評他,去責怪他,有時候你站在他的角度思考問題,和你站在家長的角度思考問題是不一樣的。
交流的時候你多去支援他的想法,然後往你想要的路途上引導。
就是學習上,要了解他的目標,根據他的目標,你問他距離這個目標還有多少差距,根據他的差距,再去問他,如何才能把這個差距縮小,他講完後,你再給他講,最近我聽我一個同事他們家孩子在哪裡報的輔導班,他家孩子和你都是上同年級的,成績和你差不多,反應那個老師講的特別好,你要不要去看看去試試。
你來引導他,讓他主動選擇,這樣就會好很多。
高中階段成績有問題,就需要及時彌補了,要不然六七年以後肯定會後悔的。