寫作是有套路的，我把寫作的框架給你，你自己做填空題就行。

一、本人擔任的崗位職責

1、熱愛學習，理想信念堅定。

2、堅持教學一線，努力做一個學生喜歡，家長滿意的好教師。

二、出勤情況及崗位職責履行情況

1、教學工作

2、理論學術工作

三、承擔臨時工作情況

四、取得的點滴成績

五、存在問題及努力方向

寫作基本要根據自己的工作和生活實際來寫，有觀點，且要有案例來論證你的觀點。

關於老師的主要成績得看整個班級學生的精神面貌，學生們的樂觀開朗心態，學習狀態，對學校所有活動的態度，學生整體成績，學生對學習的積極性等等多個方面提現出來。

老師存在的問題主要提現在是不是對學生一視同仁，真心關心關愛學生，對一些問題學生是不是有耐心和用心，是不是經常鼓勵激勵學生等等方面。

努力方向應該對學生有愛，經常鼓勵學生，多傳授一些正能量的人和事，激發學生的潛能，培養鼓勵學生的興趣愛好，提高學生的成績，對一些成績差的學生多一點耐心和理解。

以上三點主要概述這些內容就差不多了。

對於老師的述職報告，都有一些固定模式與套路，只有側重點不同而已，通常模式如下：

1、總體介紹自己一段時間以來工作的基本情況。這部分內容主要是為了讓別人對自己的工作有一個整體的瞭解和認知，清楚你究竟是做了些什麼事。

當然這部分內容要儘可能把他寫詳盡，不能太簡略，否則，讓別人會覺得你態度不端正，也極易造成別人認為你根本沒幹什麼工作，有點無所事事。

2、成績介紹要講究度，做到點出則止！要重點介紹重要的有份量的成績，其他成績可簡單羅列，點到即可。讓其他教師看到你具體成績就是自己工作總結的目標，從而為自己的評優晉級作鋪墊打基礎，並逐漸樹立起自己在老師，領導心目中的形象地位。

特別注意：自己在介紹成績之後，不能獨攬功績。通常會說：這是在各位同行、前輩的幫助，團隊的支援，領導的關心下，我才有幸取得這些成績，在此，我對各位同行、領導表示衷心的感謝！

這才能表現自己的謙虛之態，可以為自己贏得更好的職場人際關係！

3、今後努力的方向：就是對自己不足之處的改進。每個人都不可能是完美之人，都或多或少有這樣那樣的毛病，只要不是原則性的問題，我們通常都會抓一兩點來作為自己的努力方向！

注意：通常是選擇教學工作中的不足作為努力方向，可以是方法，可以是自己的理論經驗……

如果自己都做得非常優秀沒有問題，那也得為自己挑一個性格急躁之類的小毛病，體現自己在不斷追求完美，改善自我！否則，你什麼也沒有，會讓同事、領導認為你有些狂妄自大，從而給自己帶來不利的影響！