好專案，但國家監管比較多，其次對於教育者的水平，自身素質要求特別高，如果在當地，得到一定支援，做大才可盈利。

如何經營一家早教機構？以下幾點以供參考：

一、要重視市場和銷售，單純的“靠天吃飯”的模式已經過時，“守株待兔”式的銷售模式更是越發被動，“好酒不怕巷子深”的時代一去不復返，因為在“好酒"實在太多的大環境下，家長不是非要選擇你！早教就像幾十年前的幼兒園，對大部分城市來說，還不是剛性需求，因為需要主動出擊去拓展市場，而且現在早教市場正是各個品牌逐鹿中原的時代，你不出主動出擊，就會被對手淘汰出局!

二、投資人本人包括團隊所有成員必須是發自內心的真心喜歡孩子，這是最大的基礎，因為團隊真誠與否家長一定可以感受到。所有把單純的賺錢放在第一位的機構一般都會死的很慘，因為，和孩子打交道更需要耐心，細心，和愛心，如果單純為了賺錢，你完全可以做別的行業，因為有很多比早教更容易賺錢的行業！但是賺錢是第二位。否則無法持續經營！

三、團隊打造

帶團隊其實並不複雜，無非緊扣兩大關鍵：人人有成長、事事有人做。幾乎所有散漫的團隊都是不繫統成長造成的。其實，任何員工在內心深處都是希望可以有成長的機會，成長了，做事的能力自然也就強了，所以，優秀的管理者都非常善於用學習成長來當作團隊打造的引擎！《在耶魯精進》的作者王爍說：我見過很多傑出人物，無一不是終身學習者，在漫長的人生馬拉松中，漸漸把停止學習的同儕落下，一騎絕塵。終身學習對他們是內在需求！

四、教學系統

教學體系要涵蓋兒童學習和成長中所必要的發展領域，為家長和孩子提供了學習標準。教學體系要符合五條：

1、尊重每一個孩子，認同他們每人都有自己與眾不同的特性；

2、為孩子提供有利於學習和發展的安全、適合的環境；

3、與家人和老師之間要有穩定，健康和積極的友好關係；

4、注重每個孩子當下的成長；

5、頻繁的組織親子老師、孩子和家長三方之間的課下互動。

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其實，中國孩子讓胎教和早教剝奪了快樂生長的自由。這些早教機構和所謂的專家，都是一些為了利益出賣良心的黑心賊。