抱怨後果，一是產生負能量。二是讓孩子不自信，自悲。三是不和諧。而反過來，多鼓勵，多互助，多讚美。讓孩子他有一份家庭的承擔，他是家庭的接班人，不培養他，還有誰更愛他們。所以，家庭是一個溫暖，和親，相愛的家。加油，轉變習慣思維，三個月後，更美好！

父母經常抱怨孩子，如果我是孩子，我會有這樣的感覺

1、原來事情沒做好，可以不從自身找問題，還可以把氣撒到別人身上，我自己沒錯，都是別人錯。（容易培養成自私的孩子）

2、為什麼我怎麼做，爸媽都不滿意，我來到這個世界到底是為什麼，既然不喜歡我，為什麼要把我帶來這個世界，抱怨的話語讓我感覺呼吸都是錯。（孩子產生自卑、自我否定心理）

3、每天都被抱怨的氛圍包圍，我的身心都充滿負能量，世界上沒有什麼值得高興的事，生命也沒那麼的美好。（孩子的內心沒有Sunny，悲觀心態）

良言一句三冬暖，惡語一句六月寒，我們做父母的不經意的一句抱怨，敏感的孩子會覺得是自己的錯，家庭教育允許批評指正，但抱怨是宣洩情緒，不是方法，儘量控制吧，和孩子好好溝通，親子關係如此，夫妻關係如此，世間所有關係都是如此，抱怨產生不了好結果。

父母經常抱怨孩子會讓孩子覺得在父母眼裡自己什麼也做不好，從而會讓孩子產生暴躁易怒、不自信、敏感等心理。

在教育孩子的過程中，我們要做的是經常鼓勵孩子和耐心的引導孩子，而不是動不動的就指責抱怨孩子。通常父母抱怨指責孩子，是因為父母沒有耐心，覺得孩子一點小事都做不好，然後就開始了無休止的抱怨模式。

雖然說父母批評教育孩子是正常的，但是也要注意方式，方式用不對，就成了上述的抱怨與指責。

以下是父母批評教育孩子的一些方式：

要讓孩子瞭解父母的感受。要讓孩子感受自己的不悅，讓孩子由父母的神情與沉默的氣氛中感受到父母的情緒，由此促進孩子對自己的過失進行反思。同時，在批評孩子時應該使孩子感受到：爸媽討厭我的缺點，但卻非常愛我這個人。這樣孩子才能樂意聽取批評，勇於改正錯誤。

讓孩子明白所犯的過失與後果間的聯絡。這樣做的目的在於讓孩子清楚地知道他的行為會帶來什麼樣的後果，從而學會對自己的行為負責。孩子不好好吃飯，父母可以由他去，只有在他餓了再吃東西時告訴他不好好吃飯與捱餓的聯絡。許多父母抱怨孩子不吃飯的同時，又給他們零食吃，孩子們感覺不到不吃飽飯捱餓的後果，父母的批評也是徒勞的。

把握批評時的語言表述。批評語言一般包括三個方面：一是準確地說明孩子具體犯有什麼過失；二是清楚地告訴孩子這種過失造成了什麼不良後果；三是明白地表述自己的難過心情和不悅的感受。