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1 # 西瓜老師課堂
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2 # 博聞天下事
觀看我身邊，家庭條件好的父母，對孩子的教育的重視程度越高，對孩子的教育投入越多，看看我身邊主要是兩種型別的家庭，第一種，家裡父母文化程度不高，很早出去打工，做生意，在社會上磨練，經過他們的努力，取得了一定的成績，當然經濟條件甚至是社會地位都有了很大的提高；第二種是父母本身是高學歷，名牌大學出來，擁有者非常體面的工作，他們有能力也非常願意給孩子在教育上投入。對於第一種人，因為他們吃的苦多。經歷的太多，付出的太多，他們神知良好的教育不一定讓孩子能成為百萬富翁甚至千萬富翁，但是孩子接受良好教育後，以後的工作中會有更多的路可以選，還有些就是想讓孩子從小就接受良好的教育，不斷地提高和完善自己有能力去接管父母的事業；對於第二種人，因為本身就在高學歷、較高的社會階層，所以他們更加懂得學習的重要性，知識的重要性，知識雖然不能代表能力，但是接受教育，獲得知識是能力培養的基礎。
當然現在的教育是多方面的，用句老話就是把孩子培養成為德智體美勞全面發展的，能夠首先保證自己生存，更高的緯度是為國家做出貢獻，做一個對社會，對國家有用的人，這也是每個父母的期待。
普通家庭對於孩子的教育投入，現在也都是在家長儘可能達到的程度，其實整個社會對於孩子的教育，對於孩子受教育的投入，都非常重視。一份付出，一分收穫。相信孩子能夠為自己努力出來一個美好的未來~
懂得越多，知道的越少。
不重視教育，孩子不開化，生活往往透露著困難。
無論做什麼都需要學習，學習使人明理。明理的孩子在日後的成長道路上不會走偏，哪怕平淡也不會偏激。
學習學的是什麼？是前人的經驗與智慧。為什麼用 3,4,5 能夠做出直角三角形？為什麼信仰的力量大於自己的生命？為什麼東西丟到水裡有的能飄起來，有的只能沉下去呢?為什麼鯨魚多捕食小於小蝦？為什麼用醋能夠除水垢？為什麼我們要消毒，毒是什麼？ 為什麼火箭能進入天空而飛機不能呢？我們談臺灣是歷史遺留問題，為什麼遺留？老人逼你讓座，你該怎麼處理？狗咬人為什麼人不咬狗？為什麼吃狗肉有愛狗人士噴，而吃豬肉卻鮮有發聲？做決策的時候怎樣才能機率最大？為什麼大家喝酒玩擲骰子游戲，我很少喝酒？為什麼會有股災？國家政策為什麼能夠促進經濟發展？為什麼要可持續發展？貿易戰中國能打贏嗎？為什麼華為是民族驕傲，而聯想叫做美帝聯心想？聯想怎麼發展，為什麼聯想將貿易作為重點而不是科研？早年間我們的晶片為什麼後續夭折了？為什麼外交部的發言越發硬朗，底氣在哪裡？
透過學習我們可以交流，可以在不同的立場上看這些問題，從不同的歷史時期看待這些問題，在不同的高度辯證的看待問題，教育是是人思想開啟進而騰飛的過程，是無限未來的基石。教育在一定程度上推動了整個人類社會進步發展。
而且教育，是窮苦孩子改變命運唯一的出路，也是富足家庭能夠長盛不衰的基礎。