我們日常學習的應用並不一定就只是沉悶地看影片或看圖，這樣學起來的效果並不是太好，但是在教學方式上再新增一些遊戲內容，那麼學習起來也是比較有趣的！下面來介紹幾款既能學習又能玩遊戲的教學應用。滬江開心詞場

這應用主要學習外語，學習面板也是比較簡潔易懂，適合全年齡人去學習，而且也少不了遊戲方式，也就是線上一對一PK，PK內容就是透過玩家對自己學習內容的程度來判別，哪個識別的快而且準確，直到時間到了最後誰的分數最高就是勝利，雖然這遊戲方式比較普通但是比較實用。

極品鋼琴

不要以為極品鋼琴只是普通的遊戲而已，其實也有一定的教學內容在裡面的，每首曲子都有一定的音調在裡面，雖然在遊戲裡鋼琴的按鍵少了很多，但是迴歸到真實的鋼琴還是依然有點學習作用的，說到極品鋼琴估計大家也很喜歡線上PK吧，誰能獲得高分成為最後勝利者都是要看自己不斷磨練和學習才能取得的成就。

都都數學

透過遊戲的冒險模式學習數學，讓整個遊戲程序都不會讓人感到膩，但是這個適合的年齡範圍在6-8歲之間學習，也是一些比較簡單的小學生遊戲教學應用啦！

我們平時學習的方式有很多種，各種各樣的學習方式都能夠幫助到我們學習，但是學什麼都要認真去學，要有一個求知的心理，不然什麼都是學不會的。

現在遊戲教學的應用還比較多，尤其小學階段的作業類APP，例如一起作業等，將知識點融入到通關類遊戲。但個人認為，遊戲教學APP僅起到輔助作用，可在學習之餘作為娛樂之用。對知識的掌握還應以書本和紮實的練習習作為主。學習無捷徑，唯有下苦功。如果邊玩邊學，恐怕學習收效也會打折。況且一些市場行為開發的學習類應用以追求經濟效益和賺取流量為目的，將知識點人為分割，造成知識點教學不連貫，與教學大綱不同步。這些都是我們在選擇時應考慮的。作為輔助補充，可以調節學習的節奏，切不可本末倒置。

目前我們這應用最多的是“班班通”，是跟現在使用教材配套的，這裡有一部分可以用。省去教師了很多備課的時間。平時，個人教學實踐中，在沒有相應的恰當的課件時，我多數是用情景模擬，情景再現等“笨辦法”，教學效果還不錯。