筆記的作用是輔助自己學習，加強記憶，並在後期複習時起到關鍵作用。大學課堂與中學時期課堂不一樣的是老師講課基本只講一遍，不會重複講，也不會去要求你什麼，所以大學學習對自身要求較高，完全靠自主學習。每個人學習的方法不一樣，記筆記的習慣也不一樣，以下是我對記筆記的一些看法，希望對你有所幫助。
有一些課老師是用PPT講課，老師在講述的時候如果完全按照PPT講課，這是可以以聽課為主，因為幾乎所有的內容都在PPT上，課後問老師要一下PPT就可以了。對於有PPT，但PPT內容很簡練，老師邊講課邊適當寫板書的時候，這時候老師的板書內容比較重要，因為板書內容是對PPT中內容的解釋，所以儘量記下老師所寫的板書。
老師在課上所講的例題都要記下。大學的課程考核習題難度一般不會太大，題型也比較單一，通常來說老師所講的重要例題均會在考試中有所體現，因此要認真聽，認真記。
在課程要結束的時候，老師會從頭到尾過一遍，這時會突出講考試內容重點。這時是肯定要記住老師強調的所有內容。
另外，在課程結束後會有半個月左右的時間自己複習，然後期末考試，這段時間希望剋制一下自己貪玩的心，好好複習，不要讓自己掛科。
最後希望你有一個充實的大學生活。
筆記的作用是輔助自己學習，加強記憶，並在後期複習時起到關鍵作用。大學課堂與中學時期課堂不一樣的是老師講課基本只講一遍，不會重複講，也不會去要求你什麼，所以大學學習對自身要求較高，完全靠自主學習。每個人學習的方法不一樣，記筆記的習慣也不一樣，以下是我對記筆記的一些看法，希望對你有所幫助。
有一些課老師是用PPT講課，老師在講述的時候如果完全按照PPT講課，這是可以以聽課為主，因為幾乎所有的內容都在PPT上，課後問老師要一下PPT就可以了。對於有PPT，但PPT內容很簡練，老師邊講課邊適當寫板書的時候，這時候老師的板書內容比較重要，因為板書內容是對PPT中內容的解釋，所以儘量記下老師所寫的板書。
老師在課上所講的例題都要記下。大學的課程考核習題難度一般不會太大，題型也比較單一，通常來說老師所講的重要例題均會在考試中有所體現，因此要認真聽，認真記。
在課程要結束的時候，老師會從頭到尾過一遍，這時會突出講考試內容重點。這時是肯定要記住老師強調的所有內容。
另外，在課程結束後會有半個月左右的時間自己複習，然後期末考試，這段時間希望剋制一下自己貪玩的心，好好複習，不要讓自己掛科。
最後希望你有一個充實的大學生活。