回覆列表
-
1 # 風中小億
-
2 # 宋武賢
其實這是一個偷換概念的話題,學習機對孩子的學習能否起到作用,不在機子本身,而在於使用它的人。如果能認真的學,可以起到一定的作用,但著非常有限。學習是一個互動交流的過程,尤其是低齡兒童,不是一臺冰冷的機器所能解決的,個人不推薦使用。
-
3 # 進擊的菠蘿
這是我這幾天裡遇到的第6個關於科大訊飛學習機的問題了,看來這個所謂的AI智慧機器挺火的。一個輔助機器有沒有用,不是一個絕對問題,而是相對的。我個人覺得它是有用的,但用處肯定不像它宣傳的那麼強大。你不能說它完全沒用,因為遇到不會的單詞,公式什麼的一查就知道了,從這種淺層面講確實是有用的,但是也僅限於此。
對於一個學生的學習成績來講,除了天賦就是努力程度。這種學習機肯定不會對智商的提高有什麼實質性的幫助。而對學習感興趣的學生,他自己會主動尋找學習方法和培養自己良好的學習習慣,有了學習機器,他能得到更好的輔助,如虎添翼。但是對於無意學習的孩子來講就連雞肋都談不上了。活生生的老師都沒法引起他的興趣,更何況是一個充電的機器了。所以這個東西的作用是相對的,不能一概而論。
功能比較全面,cpu用的是蛟龍64位,八盒,讓人一聽還是比較靠譜的,最大支援128g儲存,螢幕也夠大,功能強勁,但價效比略高,步步高價位選擇多,功能也可以。而且學習機不建議買太多應用的,畢竟是為了學習