對題主的問題，鄙人感到很新奇，也一頭霧水。

義務教育，本來就是學校教育，不去學校，怎麼接受義務教育呢？換句話說，那還要學校幹什麼？

義務教育的義務，政府、學校、家長三方面都要履行義務，而兒童少年卻享受這權利。

一個人接受教育程度的程度的體現，學歷（畢業證）是證明手段之一。

九年義務教育是國家法律給與未成年公民的教育權利，學校在小學初中只能收取雜費不許收取雜費，這是類似福利的權利，不是和納稅一樣的義務。你小孩要是不去，教育機構有權對監護人追責，學校不讓上你有權利像學校追責，但是這些都屬於民不舉官不究，還有就是首先你還得有戶口，才能享受公民權利，還有就是你錢多去上私立學校也是一樣的。不要問這麼弱智的問題

當然可以，現在的學生想去上課就去，不想去就不去。學生任意曠課一兩個月，甚至有的學生說不讀了，過幾個月，在家裡玩膩了，想來“上課”了。學校不能拒絕，因為義務教育。這樣的學生，校方稱“特殊學生”，教師還不能批評，只能耐心開導教育，教師還要注意談話方式，不能刺激到學生，以免學生想不開做出極端行為。如果哪天早上沒睡飽，不想來了，教師得馬上跟蹤調查，確定他安全在家，才能放心。教師不可能丟下班級學生去他家找，只好電話聯絡，有時電話根本無人接聽，如果學生在睡覺，被鈴聲吵煩了，還會把教師設為黑名單。簡便是這樣，教師還不能發火，要和藹可親，要講究方式方法……領導只倆要求:1、不能出安全事故；2、學生不能輟學。這樣的學生，要想跟他談學習是根本不可能的。哪個班主任要是碰上這樣的學生，那他的日子也就如履薄冰了。這些是我親身經歷的，絕對真實。