講真的，一看到這個問題，我呆了一下，因為我們這邊有專門的備課本讓老師備課，檢查的時上交，檢查完了馬上發回，而檢查的時間一般安排在週末，這樣就不會影響老師的備課。問題中要求教師的教案要一式兩份，我從來沒有碰到過，因此，我只能猜測下其中原因。

首先簡單的說下為什麼要備課。備課是教學的基本環節,任課教師在備課過程中應根據教學大綱,結合教材特點,針對授課物件的具體情況,認真組織教學內容。課備好了，老師，尤其是新老師在上課的時候才能胸有成足，有的放矢，講課才會條理清晰，層次分明。當然，因為教案是死的，但人是活的，所以我們老師還要會靈活應變。

再來說下為什麼教案要一式兩份。

從管理者的角度來看，檢查教師的教案，是學校管理部門對教學常規工作的一種關注，既能及時瞭解教學的狀況，又能及時糾正教學中一些不合理的現象，而要求教案一式兩份，上交一份，老師留一份，這樣的話，管理者既能有時間仔細的觀看教師的教案，尋找其中的閃光點或不足，同時又不擔誤老師繼續備課，這可能是一個原因。

另一方面，學校也要迎接上級部門的常規檢查，而教師的教案是常規教學工作的重要組成部分，因此，留一份教師的教案，以備不時之需，這可能也是一個原因。

至於有的人說是故意刁難老師，我想學校管理者不會這小家子氣吧！