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小學教材從69篇變成124篇,初中在原有基礎上增加了一倍,高中需要背誦的由60首變成70首,除了這些還有很多不需要背誦的古文,江蘇農村中學基礎一般的學校三年的大部分時間都是用來教授古文。
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  • 1 # 紅日初升之教育的人生

    傳統詩文的學習是有必要的,而且是必須的,我個人持非常支援的態度,學習好古詩文,是我們語文教育的一個重要內容。1.古詩文不是簡單的文字,承載的是我們民族的文化,裡面有我們的哲學,有我們的審美理念,有我們為人處世基本準則。例如“每逢佳節倍思親”和“低頭思故鄉”,裡面所鐫刻的親情是穿越時空的,家庭是社會的細胞,重視家庭,重視親情,培育家風,弘揚好的家風,對於涵養社會主義核心價值觀都是大有裨益的,最終會造福整個社會,受益每一個人。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,濃濃的愛國之情被陸游刻畫的淋漓盡致,愛國主義是一個人最高尚的感情,愛國與愛家有著一致性,熱愛祖國,“學成文武藝,貨於帝王家”,當然了“帝王家”不是簡單的封建統治者,而是我們的國家。“採菊東籬下,悠然見南山”,學會過安靜的生活,本身就是一種智慧,古詩文的學習幫助甚大。2.看了好多西方哲學著作,包括我們自己本土的哲學研究人員都會有這樣的感慨,甚至於有不中聽的話,“只有古希臘才是真正意義上的哲學”,什麼是真正意義,沒有標準,一個民族有一個民族的文化,有一個民族的生存智慧,智慧的濃縮就是哲學的精華,並不是只有一種哲學的鑑定標準,我們的先人,包括近代以來的文化大師,早就將中國哲學推介到了世界,誰不承認中國哲學,誰就是文化獨尊主義者,我們的哲學養分在古詩文中可以找到好多原料,豁達的天道觀、自我超越的人生觀、民本精神、樂道精神,在古詩文中隨處可見。3.古詩文就是我們從前人手裡繼承的文化,繼承的傳統文化,是華人之所以是華人的文化標籤,什麼時候都不能丟,這是不容商量的!

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