孩子的性格能“教”出來嗎？

個人看法：能。

從出生到結束，沒有完全一樣的人生，也沒有完全一樣的性格，每個人都有不同的想法、經驗、環境。為什麼人會存在不同，為什麼有的人性格會要好一點，頭腦要聰明點。這其中會不會存在某種東西，讓人的性格、頭腦不同。

這也是一個長期困擾很多專家的問題，他們有的人認為，人的性格、頭腦確實存在物理上的差異，而這種差異會隨年齡的增長，而越發的差異大，這些物理依據包括頭骨頭上的凸起，頭骨頭的大小、形狀，還有基因。

而有的人則認為，造成人們身上這些不同的原因是人們背景、經歷、接受過的教育以及學習方法的不同。

《兒童新觀念中》有這樣一句話：一些現代哲學家……斷言個人的智力是一個定量，這個定量是不會越來越多的。我們必須同這個殘忍悲觀的結論進行對抗……透過練習、培訓，以及最重要的——方法，來設法增加自己的注意力，提高自己的記憶力以及判斷力，讓自己切實變得比以前更聰明。

這就是最好的方法，同樣的道理，有的東西是我們先天不能改變的。比如基因。但是卻可以透過有效的訓練來達到自己的目的，以及改變這種性格！

性格不可以改變，但是透過正確的教育與引導可以讓孩子認識與面對自己性格的特質。

比如一個性格急躁的孩子，從出生起就會發現沒耐心、脾氣大，稍不如意就生氣。可以採取“延遲滿足”，吃奶時告訴他，彆著急，馬上就好。用言語撫慰他，而不是立刻滿足，趕快，快點。孩子會隨著這樣的引導逐漸適應。如果這時繼續進行正面反饋，寶寶真懂事。他就會持續透過這種正面反饋給自己以激勵。久而久之，他就會將這種行為模式固定下來。反之如果父母不斷強化他就是個急性子他就是脾氣不好孩子真的就越來脾氣不好了

所以家庭教育對於孩子形成三觀十分重要。