這樣的問題也到這裡問，如何回答是好？

可既然邀了我答，我就說說我的想法：班長容易還是三好學生容易？估計是班長——只要有能力，有魄力，能服眾，能以身作則，基本就沒問題。

可試著跟班主任商量，讓班主任成全一下你，當十幾二十天的班長。萬一正班長當不上，老師會根據你的能力和心願，增設一個副班長。

班長如果當得很出色，自己為了更好地管理班級，一努力學習成績也上去了，三好學生也水到渠成——現在的三好學生主要是看考試成績。

可是……現在不是六年級下學期嗎？學校一般不給畢業學生評“三好學生”：如此只能把遺憾帶到初中。初中只要努力，考進班聯前十名，三好學生一定沒問題。再加各方面條件都出色，班長直接任命，不用競選。

要不，向老師借一張三好學生獎狀？以後用優異成績來還！如果是我的學生，一定借，條件是必須還。

哈哈，想起來了，前一段時間某小學的小賣部裡有賣三好學生獎狀的，要不，去哪裡問問有賣不，也買一張！

我只有這些辦法或歪招了，看看大家還有什麼好辦法！

從一年級到現在，沒當過班長，三好學生，這是在正常不過了的。一個班三十幾個人，甚至六七十人，不可能都當班長，三好學生吧。但是，不要因為不是班長，不是三好學生，而放棄自己的學習。我們學習知識，是為了將來能適應社會，更好的生活。如果有想當班長或三好學生的願望，就要更加努力學習，鍛鍊自己各方面能力，處處表現自己，為班級多做貢獻，則有希望成為班長或三好學生。不知看法是否正確，請參考。

上初中努力學習，成績要上去，多參加社會活動，當學生幹部、成為三好學生也是水到渠成的事。我原讀書班上，班長、學習委員、三好學生遇到文革都沒得好大發展，倒是一個非常平常的學生，官當得最大……。不要刻意，順其自然就好！