千萬不要用那種帶顯示的電子調音器一根一根調。也不贊同目前贊數最高的透過空弦與上一根弦的四指的同音關係調。這些方法只適合前期初學者,如果想要有所進階一定要儘快放棄。首先先講下為什麼不同意以上兩種調法。第一種,用電子調音器一根一根調。首先這樣不練耳,這就不提了。這種調法還有個問題,每根弦的校音都是獨立的,調完後,(為了解釋方便)實際音可以理解為是以標準音為中心的一個隨機分佈。兩根相鄰弦這麼調下來,有可能剛好一個偏高一個偏低,拉出的雙音就不是很和諧的五度關係。這個五度關係,某種程度上比音高是否調準更重要。第二種,透過空弦和上一根弦四指位的同音關係。首先你上來在一個也許不準的琴絃上按四指不一定準。其次,按此法難道第一根校的弦是G弦?從來沒見過先校G弦的。如果先調G弦,每一步的誤差會累積,到E弦可能已經偏太多了。這個方法還有個問題,調完,相鄰弦同樣不能保證和諧五度關係。為了練耳,一定要用耳朵自己聽雙音來調。第一步。用身邊可以找到的裝置(鋼琴、音叉、專門可以吹出標準音的小口琴等),用耳朵聽,先調好A弦,直到聽不出與標準音的差別。一定要用耳朵調,調音的目的就是為了練耳,不要用那些高科技電子裝置。第二步。現在已經有了標準的A弦。透過A弦與鄰近弦(E弦、D弦)的雙音,校準這兩根弦。繼而透過D、G弦雙音用相同方法調。這一步不需要任何裝置,只需靠耳朵來體會和諧的五度音。調到一個和諧的五度,耳朵會有一種爽歪的感覺。如果沒有爽歪的感覺,請繼續來回擰琴頭的軸。一些調音的小技巧:
千萬不要用那種帶顯示的電子調音器一根一根調。也不贊同目前贊數最高的透過空弦與上一根弦的四指的同音關係調。這些方法只適合前期初學者,如果想要有所進階一定要儘快放棄。首先先講下為什麼不同意以上兩種調法。第一種,用電子調音器一根一根調。首先這樣不練耳,這就不提了。這種調法還有個問題,每根弦的校音都是獨立的,調完後,(為了解釋方便)實際音可以理解為是以標準音為中心的一個隨機分佈。兩根相鄰弦這麼調下來,有可能剛好一個偏高一個偏低,拉出的雙音就不是很和諧的五度關係。這個五度關係,某種程度上比音高是否調準更重要。第二種,透過空弦和上一根弦四指位的同音關係。首先你上來在一個也許不準的琴絃上按四指不一定準。其次,按此法難道第一根校的弦是G弦?從來沒見過先校G弦的。如果先調G弦,每一步的誤差會累積,到E弦可能已經偏太多了。這個方法還有個問題,調完,相鄰弦同樣不能保證和諧五度關係。為了練耳,一定要用耳朵自己聽雙音來調。第一步。用身邊可以找到的裝置(鋼琴、音叉、專門可以吹出標準音的小口琴等),用耳朵聽,先調好A弦,直到聽不出與標準音的差別。一定要用耳朵調,調音的目的就是為了練耳,不要用那些高科技電子裝置。第二步。現在已經有了標準的A弦。透過A弦與鄰近弦(E弦、D弦)的雙音,校準這兩根弦。繼而透過D、G弦雙音用相同方法調。這一步不需要任何裝置,只需靠耳朵來體會和諧的五度音。調到一個和諧的五度,耳朵會有一種爽歪的感覺。如果沒有爽歪的感覺,請繼續來回擰琴頭的軸。一些調音的小技巧:
擰絃軸動作不要過猛。曾經力量沒控制好接連擰斷兩根弦,特別鬱悶。如果絃軸打滑,可以抹一點松香加強摩擦力。微調階段,擰絃軸往往容易擰過。這時候可以用琴底部的微調勾。沒有微調勾,老派一點的微調方法是(我更喜歡),想往低微調這根弦,用手指勾住這根弦在琴頸的部分,拉伸一下,音會微微變低;往高微調,手指按壓琴頭枕木以上部分的琴絃。這麼微調的道理其實很簡單,就是透過改變發聲部分琴絃的長短。