回覆列表
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1 # 小天分享集
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2 # 實話實說來噴我啊
從回答就能看出臭老九果然是最不要臉的。都墊底了還各種狡辯。那你說得爛到什麼地步才是你們的責任？？？等爛到底了，你們是不是又該怨工資低，怨生源不行了？？？咋這麼無恥呢？？？
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3 # 隱身看眾生
黑鍋，說明要追責任。
一般第一想到的就是該班的直接負責人即班主任，因為班主任是班級事務的領導者，但年級組長，教導主任，乃至副校長，都應對其負責。
可是全校這麼多班級，各不相同，學生不同，形成的班級文化氛圍就不同，輿論環境就不同，所有人都會認為班主任代表了這個班，你就是這個班的靈魂，所以學校肯定讓班主任背黑鍋。
可是這不僅僅是班級，還有年級的文化，還有學校的領導，因此責任應該分成百分比。
班主任完全背鍋不敢苟同。
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4 # 冰天雪地207043974
學生學習好壞，班級墊底或是先進，應該多方面看問題，教學質量好學校硬體軟體都有關係，和老師教學質量有關係，還好學生質量有關係。看校長分給的班級，學生，，，，，，，，
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5 # 無名學者
我認為她應該負有一定責任，火車跑的快，全靠車頭帶，一個班的成績全區墊底，說明老師在管理上存在著一定缺陷，最起碼證明她不適合這個崗位了！
這個不能說是班主任的問題，因為教育的好壞，要從雙面的角度去衡量，學生如不學無術，玩世不恭，老師再怎麼教育估計都沒什麼用，如老師教育方式不對，或者教育質量差、輕視教育，那就是班主任的問題了，該背這個正確的鍋。