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  • 1 # 井中看世界

    自己先摸清楚情況再老師溝通一下看老師知道多少,然後和老師討論一下如何解決。必須摸清楚所有的情況之後再做打算,不能一味的怎樣怎樣,我覺得目前第一步是破開你妹妹的心理防線讓她把事實告訴你,然後讓她徹底信任你,你不能急,也不要所謂講道理,要講情理。情況很多,根據具體實情具體操作。

  • 2 # 不是天方夜談

    在很多孩子成長的過程中,都會有被孤立的情況。

    有時候孩子在學校裡難免出現不合群的現象,面對大家異樣的眼光,有的孩子會因此害怕上學,有的變得自卑、孤僻,還有的因此留下一生的心理陰影……因被孤立而發生的成長悲劇太多、太多。你妹妹在學校裡遭到孤立,你們不要急著責怪孩子,先找老師瞭解情況,找到孩子被孤立的原因,對症下藥,還是能解決的。對於你妹妹要多溝通,先傾聽,找原因,父母要多帶孩子出去玩,多參加集體活動,在幾天活動中鍛鍊孩子的說話能力、溝通能力、與人交往的能力。經常與人溝通、喜歡錶達自己的孩子,一般人際關係都能處的不錯,一定要有幾個要好的朋友。在溝通交流中更能認識自己、瞭解別人,更能培養她大度、包容、睿智的心。

  • 3 # 有氧數學課

    關於孩子被孤立的問題主要從下面幾個方面考慮。

    首先要考慮孩子為什麼會被孤立。

    要先透過孩子瞭解被孤立的原因孩。然後不要透過孩子,悄悄和老師取得聯絡,從側面瞭解事情的原委。

    其次,在明確被孤立的原因之後開始想辦法。如果是其他同學有意欺負,就請老師幫助解決。如果是自身問題,家長可以拜託老師找到班內有影響力的學生,大家一起坐下來聊聊天,開誠佈公,聊開了,就好了。

    第三,其實,也不必太擔心,很多時候是他們孩子氣的表現。他們情感表達不穩定, 容易衝動,家長和老師不要放大矛盾,最好在學生無感的狀態下解決問題,過些天就沒事了,這樣才是最佳方案。

  • 4 # 創客御風

    其實當一個孩子在學校被孤立的時候我們應該客觀的去看待一些問題的存在。我們應該鼓勵孩子自己去解決這樣的一個事情。幫她分析之所以被孤立的原因。鼓勵他也其他孩子進行相的交往,這樣的情況下,可以讓孩子建立自己的自信。切記,不要過多的干預孩子的問題解決。應該告訴孩子強大自己是解決所有問題的根本。

  • 5 # 0玩的開心0

    幫孩子融入團體

    想要防止孩子被孤立,首先在平時的教育中,應該讓孩子學會與人交往,懂得分享。注重培養孩子的自信與謙讓的品質,幫助孩子建立良好的同伴關係,要讓孩子學會分享。分享自己的物品,分享自己的快樂等。

    當家長髮現孩子被孤立以後,一定要出手干預。這樣才能在第一時間把這種孤立情況制止。要多和孩子做親密溝通。

    和同學老師密切互動

    想讓孩子合群,不被孤立,首先家長必須做一個合群的人,家長及時和老師及同學的家長多溝通。發生事情協調解決。

    當發現孩子被孤立後,家長在引導處理過程中,要回到孩子本身,要陪孩子慢慢解決問題,而不要替孩子大包大攬。。

    首先要傾聽和接納這件事。告訴孩子這樣的事情不一定是壞事情,而你一定要現在他身邊,支援他,幫助他解決問題。

    幫助孩子分析原因和自我調整。比如說孩子不講衛生,可以幫助孩子改正,如果孩子被孤立,是因為膽小,平時就要多肯定孩子,讓他變得更加自信,在這個過程中,父母除了要給孩子建議,還必須跟蹤事情轉變的情況和結果。

    父母直接干預,幫助孩子迴歸集體。如果孩子自我調整依然不見效,父母必須出手干預,不能讓孩子長期持續下去。

    和老師溝通,請求老師幫助,幫助其迴歸集體。比如可以讓他多做些班級服務類的事情。逐漸就會把事情解決掉?

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