我女兒也總帶東西給大家分享，她也很高興，小朋友也很高興，我也考慮過這個問題，有時帶糖果，怕有的家長根本不給孩子吃這個東西，我想說分享也不會給孩子吃太多，不用太在意吧，如果實在接受不了那就和老師說一下，別人分享的東西不讓給孩子就行了，沒有啥好糾結的，老師也會理解的，現在孩子都是寶！

首先，幼兒園裡有小朋友帶餅乾零食啊這些，只是讓孩子學會分享，孩子在剛入幼兒園階段，自我意識是比較強的，很多東西他是不願意去分享出來的。所以幼兒園裡經常會搞很多關於分享的活動，比如說分享玩具、分享圖書、分享食物等等。在分享食物的過程中，我相信幼兒園裡應該是有把關的。比如說哪一類膨化食品，我們是不分享的，無論是大孩子小孩子，吃了那個東西都沒好處。當然偶爾吃一兩扣，也不會對孩子造成多麼大的影響。再有含化學物質的食物，幼兒園老師也會把關。對於餅乾一類的食物，我個人認為，是可以讓孩子去吃的。其他孩子拿來，分享給小朋友的時候，只有你吃掉了，才會有被分享的幸福感，才能夠促進他跟其他孩子更好的相處和交往。並且下一次你再帶去的東西去分享，其他孩子也享受這種幸福的感覺，他們之間才能夠慢慢的學會很多社會交往的優良品質。比如說分享，下一步就是等待，接著就是理解和包容。

這麼有愛的社會交往關係一定是在孩子幼兒園階段就開始訓練的，這樣有助於他未來進入小學以後的社會交往和人際交往關係。當然，作為家長，可能有一些你認為不能吃的東西。那我們可以告知他或者跟學校溝通，讓老師多把關，一些不合適的食物儘量不分享，你可以建議分享圖書啊，玩具啊都可以。如果是食物，一定要是健康的安全的才能夠分享，我相信大部分的家長都能夠理解這個事兒。請媽媽一定要放鬆心情，看你的著力點在哪裡，如果是為了鍛鍊孩子日後的社會交往更好的能力，有些事情不要太較真。如果你還是過不了那個坎兒，那就跟幼兒園提出一個合理化的建議，與幼兒園溝通即可。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

按理說公辦幼兒園的老師是不讓小朋友帶東西的 包括吃的玩的等 我們這都是一些私立幼兒園的老師為了省事兒 讓孩子帶東西 你的孩子所在的幼兒園如果讓帶的話 偶爾也可以讓孩子帶一些 畢竟孩子也是有自尊心好勝心的

很多幼兒園裡其實都是有明確的規定不允許小朋友帶零是到園的，一方面當然是出於飲食安全的考慮，另一方面也是尊重不同家長對於孩子在零食上的不同偏好和選擇。

幼兒園方面的確應該在零食分享的問題上更謹慎一些。所以，我認為，你是完全可以向幼兒園老師或是園長提出你的意見和考慮的。

只不過在溝通的時候，可以講究一些方式和方法，理性且有理有據地去和園方溝通，而不是以質問的方式。同時你也可以提出一些更可行的方式。

比如，關於你提到的對不合群的擔憂，你也可以向老師建議，讓孩子們採取分享非食品類物品，比如說玩具、圖書等來實現。這樣不僅更有利於孩子的健康，同時也能達到社交分享的目的。

對幼兒園來說，安全問題，包括飲食安全，也是頭等重要的事情。所以如果你能態度誠懇、邏輯嚴謹地提出你的看法，園方權衡利弊後，相信也會採納你的建議的。

首先，幼兒園裡有小朋友帶餅乾零食啊這些，只是讓孩子學會分享，孩子在剛入幼兒園階段，自我意識是比較強的，很多東西他是不願意去分享出來的。所以幼兒園裡經常會搞很多關於分享的活動，比如說分享玩具、分享圖書、分享食物等等。在分享食物的過程中，我相信幼兒園裡應該是有把關的。比如說哪一類膨化食品，我們是不分享的，無論是大孩子小孩子，吃了那個東西都沒好處。當然偶爾吃一兩扣，也不會對孩子造成多麼大的影響。再有含化學物質的食物，幼兒園老師也會把關。對於餅乾一類的食物，我個人認為，是可以讓孩子去吃的。其他孩子拿來，分享給小朋友的時候，只有你吃掉了，才會有被分享的幸福感，才能夠促進他跟其他孩子更好的相處和交往。並且下一次你再帶去的東西去分享，其他孩子也享受這種幸福的感覺，他們之間才能夠慢慢的學會很多社會交往的優良品質。比如說分享，下一步就是等待，接著就是理解和包容。