輔導孩子學習少兒程式設計並不需要家長有程式設計基礎。少兒程式設計是今年新興起的專案之一，但卻不是入門門檻最高的專案。它對家長的程式設計知識能力要求並不高，並且它極其容易被孩子接受與喜愛。

少兒程式設計以拖拽圖片、模組為主要方式，是開發孩子創新思維、鍛鍊孩子解決能力的有效手段之一。少兒程式設計與傳統教育相差甚遠。傳統教育更關注孩子對於掌握知識的程度，而少兒程式設計則更關注於孩子的實踐能力、動手能力。孩子們透過圖片、模組的拼接進行程式設計創造，並在這一過程中獲得解決問題的成就感與喜悅感。由此，家長輔導時應重點偏向引導與啟發，並程式設計知識的傳授。

與我們這一輩不同，00後、10後的孩子出生在一個被科技所簇擁的時代。相應而言，他們對於電子產品的接受能力、學習能力也就在不斷變強。況且，孩子往往擁有讓人驚歎的想象力和創造力。在實際的少兒程式設計教育中，絕大部分的孩子可以透過線上的少兒程式設計網路課程進行自主學習，並利用scratch等軟體進行自己的創造。孩子接受能力的增強也就意味著家長在他們學習的過程中所需要付出的汗水也就越少。當然，家長仍需要對孩子程式設計時間進行把控，並在孩子們需要支援鼓勵時進行陪伴。