英語教學怎樣教會孩子獨立思考？

首先來說，英語是一門語言，語言在學習上，需要幾點要求：

1、語言環境。英語在環境要求上是比較高的，需要大量的聽、說、讀、寫，這就需要給孩子建立英語學習環境。如果光學習，不去練習口語，那學了也會很快忘記。

2、閱讀積累。英語跟語文是一樣的，需要大量的閱讀，從英文繪本開始，到英語報紙，大量的閱讀，才能提高語言理解能力。

這是英語學習的必要的兩個條件，那麼在完成這兩個條件上，我們怎樣教會孩子獨立思考呢？

我的方法是：從提問開始。

提問需要有技巧，比如一個單詞、一個語法，在孩子做題的時候，不要直接告訴孩子，我們去提問：

1、為什麼要這樣組合呢？

2、還可以怎樣組合呢？

3、這道題考我們什麼知識點？

......

我們既然要教會孩子獨立思考，那麼我們就要教給孩子獨立思考的方法，在孩子一開始做題時，我們適當的引導孩子這樣去思考，後續我們就要要求孩子獨立完成作業了。我們可以適當設定小獎勵，以鼓勵孩子自己獨立思考。習慣成自然，養成一個習慣需要21天，堅持就會勝利。

下面這個配圖可以瞭解一下。

說實話，獨立思考不是英語老師做的事情。英文是一門語言，也是一種文化，文化就沒有獨立思考的說法。這個和羅輯思維有關係，對一件事情進行分析的能力

英語教學怎樣教育學生學會獨立思考，這應該是英語教學的高階階段，學生在英語閱讀和寫作時，應該教育學生充分注意在閱讀和寫作中的語法問題，英語語法比漢語語法嚴謹和複雜得多，並抓住重點和難點，組織學生討論，讓學生學會自己動腦解決，教師應起引導組織作用，使學生逐步養成獨立思考的習慣。