建議可以報，但也不能盲目的去報這些興趣班，根據在幼兒園的上學情況，可以和老師溝通一下看你的孩子對哪方面興趣更大，聽聽老師的意見會更好。孩子才剛上幼兒園，對這個社會的認知還沒有建立。多挖掘一些興趣愛好，對以後的成長也很有幫助。目前國內也開始重視幼兒教育這塊市場，可以嘗試讓孩子學習下這個興趣課程，看看效果吧。

我覺得要先考察一下，幼兒園裡開設的興趣課是怎樣的教學模式。講真，不是所有興趣班的經營者都真的懂得教育規律，真的尊重孩子發展特徵。

興趣班是良莠不齊的，有的興趣班打著培養興趣的旗號，乾的卻是毀滅興趣的事。

所以，瞭解興趣班的教學水平和老師素質，就十分重要。

再者，不要對興趣班抱有刻板印象，覺得是在給孩子增負。事實上，好的興趣班是真的能夠拓寬孩子眼界，給孩子很多啟發的。

最後，既然是興趣班，也要允許孩子自主選擇，甚至中途興趣轉移，不要把原本快樂的事情弄成孩子必須完成的KPI，對於學習成就，家長要有平常心，不要特別殷切的指望孩子成“家”成“角兒”。

該不該給孩子報幼兒興趣課程，我覺得主要還是看孩子的興趣愛好及家庭的承受能力，這個階段的孩子主要以玩為主。如果孩子對某方面表現出特別的感興趣，當然給孩子報興趣課程比較好；如果孩子特別喜歡玩或喜歡戶外運動，就隨他玩去。有空的話多帶孩子去人多的地方玩玩，何嘗不是一種學習呢，畢竟孩子幼兒階段的時間很短暫，讓他盡情去玩。