以我個人的經歷來講,我覺得不用,反而我覺得這還加強了我對地方戲曲的關注和喜愛
我是河北唐山樂亭縣人,從小講的都是我們樂亭方言,直到大學我才開始講普通話,甚至還在大學期間專業地學過一段時間普通話,畢業後也在廣播電臺做過播音主持,所以普通話伴隨著我從大學到畢業
再來看看我老家那邊的地方戲曲吧,有樂亭大鼓兒(必須兒化音)、評劇、皮影戲,這些地方戲曲我從小就跟著父輩人聽,雖然地方戲曲明顯帶有我們老家方言特色,但我還是不喜歡聽
直到後來上大學畢業,我才漸漸喜歡上我們那的地方戲,這就源於我每天都在講普通話,其實已經很少聽和講方言了,而老家的地方戲又恰到好處地帶有方言特色,聽起來更加親切更加幽默,就像趙麗蓉老師在評劇《楊三姐告狀》裡喊的那句“娥頭”和“二丫頭”等,都帶有明顯的唐山口音,這在大力推廣普通話的今天聽起來,就是倍兒親切,也正是這樣的親切感讓我現在特別喜歡老家的地方戲
地方戲曲的衰弱可能有很多原因,個人認為主要是人們對追求藝術的方向和形式發生了變化,再有當地戲曲藝人或是政府部門從意識上的不重視不傳承,而不是因為普通話的推廣
很多年輕人尤其文學修養或是文化水平不太高的年輕人,會很簡單地認為地方戲曲太老套,我要是會唱兩句地方戲是土老帽的象徵,而不把地方戲當做一個高雅的有難度的藝術來欣賞,他們寧可追星、看綜藝、聽流行歌曲,即便現在不大力推廣普通話,他們仍然會這麼做
假如有一天全國都普及了普通話,方言都跟著消失,那時候恐怕只有從地方戲曲裡能聽到鄉音感受到鄉味了,也許隨著普通話的普及,地方戲曲可能成為一種奢侈的文化大餐,會被我們的後人所喜歡和學習
以我個人的經歷來講,我覺得不用,反而我覺得這還加強了我對地方戲曲的關注和喜愛
我是河北唐山樂亭縣人,從小講的都是我們樂亭方言,直到大學我才開始講普通話,甚至還在大學期間專業地學過一段時間普通話,畢業後也在廣播電臺做過播音主持,所以普通話伴隨著我從大學到畢業
再來看看我老家那邊的地方戲曲吧,有樂亭大鼓兒(必須兒化音)、評劇、皮影戲,這些地方戲曲我從小就跟著父輩人聽,雖然地方戲曲明顯帶有我們老家方言特色,但我還是不喜歡聽
直到後來上大學畢業,我才漸漸喜歡上我們那的地方戲,這就源於我每天都在講普通話,其實已經很少聽和講方言了,而老家的地方戲又恰到好處地帶有方言特色,聽起來更加親切更加幽默,就像趙麗蓉老師在評劇《楊三姐告狀》裡喊的那句“娥頭”和“二丫頭”等,都帶有明顯的唐山口音,這在大力推廣普通話的今天聽起來,就是倍兒親切,也正是這樣的親切感讓我現在特別喜歡老家的地方戲
地方戲曲的衰弱可能有很多原因,個人認為主要是人們對追求藝術的方向和形式發生了變化,再有當地戲曲藝人或是政府部門從意識上的不重視不傳承,而不是因為普通話的推廣
很多年輕人尤其文學修養或是文化水平不太高的年輕人,會很簡單地認為地方戲曲太老套,我要是會唱兩句地方戲是土老帽的象徵,而不把地方戲當做一個高雅的有難度的藝術來欣賞,他們寧可追星、看綜藝、聽流行歌曲,即便現在不大力推廣普通話,他們仍然會這麼做
假如有一天全國都普及了普通話,方言都跟著消失,那時候恐怕只有從地方戲曲裡能聽到鄉音感受到鄉味了,也許隨著普通話的普及,地方戲曲可能成為一種奢侈的文化大餐,會被我們的後人所喜歡和學習