這麼說，確實有一定的道理。

一開始，兒童發展專家也不確定幼兒是否有能力說謊。

孩子們會假裝、扮家家、也因為分不清事實和想象，或搞不清楚時間概念而不正確地報告事情……

但故意試圖欺騙另一個人，到底行不行呢？

事實上，研究表明，聰明的孩子確實可以在2歲時，就掌握“說謊”這項技能，能夠編造一個故事，讓其他人相信它。

到3歲時，幾乎一半的孩子都會說謊。到4歲時，80%的孩子基本都會了。當孩子們5到7歲時，幾乎所有孩子都會撒謊。

說謊至少需要兩種能力。

第一，孩子們需要了解別人的想法——瞭解別人知道什麼，不知道什麼。第二，孩子們需要有控制和執行功能，才能抑制自己說出真相的衝動。

所以，“說謊”，至少說明孩子的認知能力已經複雜起來，確實是越來越“聰明”了。

只是，說謊確實不值得提倡，真相、誠實更加可貴，謊言很可能帶來更壞的後果。

對於孩子來說，“會說謊”並不可怕，這只是孩子成長過程中，慢慢發展起來的一種能力。

為個人利益操縱真相的行為，是一個孩子發展的里程碑。就像學會自己穿衣服，或學會和小夥伴輪流玩玩具一樣。

關鍵是，教會孩子如何看待、如何控制這種能力。幫助孩子樹立起正確的價值觀。

如果孩子本來會說謊，卻因為更重視誠實的品德，從而要求自己不說謊，這更加可貴。

孩子的謊言，有時候會讓我們看到他真實的需要。說謊的行為不能縱容，但在教育孩子“說謊“的過程，需要充滿理解和寬容。

如果一味追究，只能讓孩子進化出更完善的說謊技能。