對於孩子的潛能開發確實大有可為,很多人就是因為沒有在關鍵期內得到好的教育,學習的過程變得艱難困苦,甚至終身害怕學習.狼孩的故事都聽說了吧,當狼孩被發現的時候,已經錯過了語言能力發展的關鍵期,就算專家用力來教,狼孩子也只學會了幾十個詞彙,到死也沒有學會說話.

這就是錯過開發,影響一生的典型事例.家長和老師都需要好好學習研究幼兒大腦發育的規律,在孩子的各種能力發展的關鍵期做好啟蒙教育,讓孩子高效學習,開發出更多的潛能.幼兒的成才率與國家的強大有直接的關係.

幼兒關鍵期的教育,不僅關係到自身潛能的開發,也關係到一生的學習質量.經過科學方法啟蒙的孩子在以後的學習中順風順水,心態積極,學習效率極高.沒有經過科學方法啟蒙的孩子,學習效率不高效果偏差,學習心態消極.

別的學科的潛能期我不太清楚，但是英語學科，我可以非常負責任的告訴你，錯過了孩子7歲以前的語言學習黃金期，造成的後果是你承擔不起的。

每個孩子都是語言學習的天才，這是有充分的科學依據的。

孩子們可以透過“習得”的方式，可以像小時候學習漢語那樣學習英語，而且能非常輕易地把英語的發音學得很標準。

但是成年人，只能老老實實地透過死記硬背的方式學英語了，從背單詞開始，學語法，做練習，辛辛苦苦，基本上沒幾個人能把英語學好。

而且我們現在的學校教育，英語方面是輕聽說，重讀寫，這符合我們國家應試教育的要求，但是卻從根本上違反了語言學習的規律，註定了大部分學生，很難學好英語。