最好是迴避，如果他有心理疾病的話，最好不要刺激他。而且你也要放寬心，因為他心理不健全才跟你有矛盾的，笑一笑，不計較，以後少打交道。對她好，對你也好吧~

心理疾病也分成好多種，抑鬱、躁鬱又或者精神分裂等等。

對每個患有不同心理疾病的人的對策是不太一樣的。

所以我也只能從最普遍的來說。

首先要清楚矛盾衝突是什麼，事情本身以及引起的情緒。

患有心理疾病的人本身就存在心理嚴重失衡的問題，同時也會給別人帶來一定程度的負面情緒。

所有這些還是應該以緩解對方的情緒為主，以免對他自己還有題主本身造成不利的影響。

青少年正處於從依賴到獨立的一個發展過渡階段。在這個時期，青少年逐漸捨棄對父母的依賴，開始發展同伴關係。而因為心智的幼稚和不成熟，在發展同伴關係時，青少年會時常和同學發生矛盾，這是正常的行為現象。學習如何處理這些矛盾，發展出健康的人格，是青少年時期的首要任務。

患有心理疾病的青少年，對於人際關係，往往存在不健康的應對方式。以焦慮、抑鬱的孩子為例，英國精神分析學家約翰.鮑爾比認為焦慮水平更高的孩子，焦慮可能源於嬰兒時期對於照料者的不確定感，這令他們具有不安全的依戀關係，比如總是努力去贏得他人的接納，以抵消消極的自我形象，或者常常處於害怕他人的拒絕而避免親密聯絡，認為不值得被愛，他人也是不可靠的。

面對患有心理疾病的同學，很多青少年會很有心理負擔，擔心自己的應對方式會加重對方的病情，變得不知所措。事實上，對於患有心理疾病的孩子，我們更應該用平常的應對方式去處理矛盾。只有這樣才能讓他們瞭解正常的人際關係是如何運轉的，也有利於他們在這樣的環境中逐漸調整自己的角色和心態，以應對未來的生活。